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小学科学课程设置与实施研究论文
摘要：本文旨在探讨小学科学课程设置与实施的有效策略，以提高学生的科学素养和探究能力。文章从我国小学科学教育的现状出发，分析了科学课程设置与实施中存在的问题，并结合实际案例提出了相应的改进措施。
关键词：小学科学；课程设置；实施策略；科学素养
一、引言
（一）1.我国小学科学教育的重要性
科学教育是培养学生综合素质的重要途径，对于提高国家整体科技创新能力具有重要意义。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期，科学课程设置与实施的质量直接关系到学生未来的科学学习和创新能力。因此，研究小学科学课程设置与实施具有重要的现实意义。
2.小学科学课程设置与实施的现状
目前，我国
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