网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

专题版2025届高考历史二轮总复习板块三世界史专题突破练九交流中的多元文化__古代文明的交流和多元的中古世界课件.pptxVIP

专题版2025届高考历史二轮总复习板块三世界史专题突破练九交流中的多元文化__古代文明的交流和多元的中古世界课件.pptx

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

专题突破练九

12345678910111213一、选择题1415161718B1.(2024山东聊城一模)原始农业产生之前,采集食物的群体,在很大程度上依赖自然的恩赐。就算在自然条件较好的时候,狩猎采集的族群也会限制自身的人口,防止超出领地所能承受的人口的极限。据此判断,推动人类从“食物采集者”向“食物生产者”转变的最主要原因是()A.自然环境的险恶B.人口增长的压力C.领地范围的狭小D.劳动效率的低下

123456789101112131415161718解析原始农业产生之前,人类主要靠采集、渔猎的方式获取食物,能够供养的人口有限。人口的增长要求获得更稳定的食物来源,推动原始农耕和畜牧出现,人类从食物采集者向食物生产者转变,故选B项;材料强调的是采集渔猎方式不能满足人口增长对食物的需要,自然环境险恶、领地范围狭小、劳动效率低下与材料无关,排除A、C、D三项。

123456789101112131415161718B2.(2024云南联考二模)一座公元前2900年前后的古埃及墓葬里,记载了墓主梅腾曾被“陛下”任命为:食品仓库的首席书吏和财产监督,克索伊斯州初级法官,王家亚麻的监督,田地首长,南部柏尔克达州首长,德普州州尹,宫廷首长等职务。这反映出当时古埃及()A.已初步实现了国家的统一B.形成原始状态的官僚系统C.存在严格的社会等级制度D.法老集政权与神权于一身

123456789101112131415161718解析材料可以看出古埃及有食品仓库的官吏,州法官,王家亚麻的监督,田地首长,州首长,州尹,宫廷首长,这些古埃及从地方到中央的官职,体现了原始的官僚系统,故选B项;公元前3100年左右,古埃及初步实现了国家的统一,与材料时间不符,排除A项;不同的官僚职位不能反映社会等级制度,排除C项;材料不能体现埃及法老的权力特点,排除D项。

123456789101112131415161718B3.(2024甘肃高三联考)神话是现实的折射。希腊神话载,太阳神阿波罗与伊达斯王子为追求马尔珀萨公主展开角逐,请宙斯裁断。宙斯将选择权交给公主,她认为凡人的爱更持久,遂选择王子。这则神话反映了古希腊()A.尊重女性,婚姻自由 B.崇拜神明,彰显人性C.追求浪漫,崇尚爱情 D.奉行民主,人神平等解析“太阳神阿波罗”“请宙斯裁断”体现出古希腊人对神明的崇拜,“凡人的爱更持久,遂选择王子”是古希腊人文主义的体现,彰显人性,故选B项;奴隶社会不可能出现“尊重女性”或“婚姻自由”,排除A项;马尔皮萨公主认为“凡人的爱更持久”,这是理性的表现,与“浪漫”无关,排除C项;“请宙斯裁断”说明神的地位高于人,排除D项。

123456789101112131415161718C4.(2024山东泰安二模)马其顿人从不向凡人行叩拜礼,只向神匍匐礼拜,这是古希腊的传统。亚历山大入主波斯后,不但要求波斯人在面君行叩拜礼时必须以头碰地,也意图让马其顿人予以效仿。亚历山大此举意在()A.拉拢波斯帝国遗臣 B.传播希腊先进文化C.强化君主统治权威 D.否定东方政治体制解析根据材料可知,亚历山大对于礼仪上的要求实际模仿东方的君主专制制度,强化君主统治权威,C项正确,D项错误;亚历山大此举的目的在于提高自己的权威,并非拉拢波斯帝国遗臣,排除A项;君臣叩拜之礼并非先进文化,排除B项。

123456789101112131415161718C5.(2024贵州高三联考)罗马共和国时期,元老院拥有执政官提名权、公民大会制定法律的批准权和独裁官任命权。至屋大维时期,元老院仍能管理部分行省,但屋大维频繁修订元老名册,使其成员从1000名减少至600名。这一变化说明()A.罗马政体由元首制转变为君主制B.平民对贵族的斗争取得胜利C.罗马政体从共和制向元首制过渡D.权力斗争使罗马法遭到破坏

123456789101112131415161718解析屋大维通过削减元老成员数量,削弱了元老院的权力,这有利于加强自身的权力,并于公元前1世纪末正式确立了元首制,故选C项;公元3世纪,戴克里先实行公开的君主统治,排除A项;材料未涉及平民与贵族的斗争,排除B项;屋大维未破坏罗马法,且此时罗马法由公民法向万民法发展,排除D项。

123456789101112131415161718A6.(2024云南昆明一模)公元前2000—前1000年左右,使用原始雅利安语的游牧民族迁徙到欧洲、印度等广大地区,猛烈冲击爱琴文明、两河流域文明和印度河流域的哈拉巴文明,并最终形成了创建第二代文明的希腊人、罗马人、波斯人、印度人等。材料说明()A.民族迁徙推动文明发展B.冲突成为文明发展的主要动力C.游牧民族文明较为先进D.雅利安语是欧洲语言的源头

12345678910111213

您可能关注的文档

文档评论(0)

裁判员 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

汇集:高考、中考及小学各类真题、试题、教案

版权声明书
用户编号:8030013120000050
领域认证该用户于2022年12月07日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档