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第八单元语文园地
教学目标:
1.积累关于“仁爱”的名言,理解它们的意思。
2.学会用默读的方法读课文,区分近义词的不同用法。
3.培育学生良好的阅读习惯和生活习惯,做一个细心生活的人。
教学重难点:
1.积累并运用关于“仁爱”的名言。
2.学会用默读的方法读课文,区分近义词的不同用法。
教学课时:
2课时
教学过程:
第一课时
一、沟通平台
1.导入:
同学们,我们每天都要读书,我来采访一下,你都用过哪些读书方法呢?(生说)今日我们来学习一种新的读书方法——默读。
2.自学沟通平台的内容,说说你的收获。
3.指生说默读的好处。
4.引导学生“不动笔墨不读书”。
二、识字加
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