原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新苏教版五年级上册科学教学计划精编
一、教学内容
本节课的教学内容选自新苏教版五年级上册科学教材，主要涵盖第五章“生物与环境”中的第二节“生物的生活环境”。具体内容包括：生物与环境的关系，生物适应环境的能力，以及环境对生物的影响。
二、教学目标
1.让学生理解生物与环境之间的相互关系，认识到生物适应环境的重要性。
2.培养学生观察、思考、讨论问题的能力，提高他们的科学素养。
3.培养学生热爱大自然、保护生态环境的观念。
三、教学难点与重点
重点：生物与环境的关系，生物适应环境的能力。
难点：理解环境对生物的影响，以及生物如何适应环境。
四、教具与学具准备
教具：多媒体课件、图片、实物等。
学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入：展示一组图片，包括沙漠、森林、极地等不同环境，让学生观察并思考：这些环境中都有哪些生物？它们是如何适应这些环境的？
2.知识点讲解：通过多媒体课件，详细讲解生物与环境的关系，生物适应环境的能力，以及环境对生物的影响。
3.例题讲解：以沙漠中的骆驼为例，讲解生物如何适应极端环境。
4.随堂练习：让学生分组讨论，每组选择一个环境，分析该环境中的生物如何适应环境。
5.小组分享：各组汇报讨论成果，互相交流学习。
六、板书设计
板书内容：生物与环境的关系；生物适应环境的能力；环境对生物的影响。
七、作业设计
1.作业题目：以家庭作业的形式，让学生观察身边的生物，分析它们是如何适应环境的。
2.答案：学生可以举例说明，如树木的根系深入土壤，吸收水分；动物的毛发厚度，适应寒冷气候等。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思：教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，提高教学效果。
拓展延伸：引导学生关注生态环境，组织课外实践活动，如参观自然保护区、开展环保志愿者等，培养学生的环保意识。
重点和难点解析
一、教学难点与重点
重点：生物与环境的关系，生物适应环境的能力。
难点：理解环境对生物的影响，以及生物如何适应环境。
二、教学过程
1.实践情景引入：展示一组图片，包括沙漠、森林、极地等不同环境，让学生观察并思考：这些环境中都有哪些生物？它们是如何适应这些环境的？
解析：通过展示不同环境的图片，引导学生关注生物与环境的相互关系，激发学生的思考和好奇心。
2.知识点讲解：通过多媒体课件，详细讲解生物与环境的关系，生物适应环境的能力，以及环境对生物的影响。
解析：使用多媒体课件，以图文并茂的形式，生动形象地讲解知识点，帮助学生理解和掌握。
3.例题讲解：以沙漠中的骆驼为例，讲解生物如何适应极端环境。
解析：以骆驼为例，具体分析其适应沙漠环境的特点，如耐渴、耐热、脚掌宽大等，让学生直观地理解生物适应环境的能力。
4.随堂练习：让学生分组讨论，每组选择一个环境，分析该环境中的生物如何适应环境。
解析：通过分组讨论和随堂练习，培养学生的合作意识和解决问题的能力，加深对生物适应环境的理解。
5.小组分享：各组汇报讨论成果，互相交流学习。
三、板书设计
板书内容：生物与环境的关系；生物适应环境的能力；环境对生物的影响。
解析：板书设计应简洁明了，突出重点，有助于学生梳理和记忆知识点。
四、作业设计
1.作业题目：以家庭作业的形式，让学生观察身边的生物，分析它们是如何适应环境的。
解析：通过观察身边的生物，让学生将所学知识运用到实际生活中，巩固对生物适应环境的理解。
五、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，提高教学效果。
解析：课后反思是教师提高教学水平的重要环节，教师应关注学生的反馈，不断调整和改进教学方法。
2.拓展延伸：引导学生关注生态环境，组织课外实践活动，如参观自然保护区、开展环保志愿者等，培养学生的环保意识。
解析：拓展延伸环节，将课堂知识与实际生活相结合，培养学生的实践能力和环保意识。
本节课程教学技巧和窍门
1.语言语调：在授课过程中，教师应保持生动、有趣的语言语调，吸引学生的注意力。在讲解难点时，可以适当放慢语速，重复解释，确保学生理解。
2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解知识点时，尽量简洁明了，避免冗长的解释。
3.课堂提问：鼓励学生积极参与课堂讨论，通过提问激发学生的思考。可以设置一些开放性问题，引导学生深入思考生物与环境的关系。
4.情景导入：在导入环节，可以使用图片、视频等多媒体资源，创造生动有趣的情景，激发学生的学习兴趣。
教案反思：
1.教学内容：本节课的教学内容较为抽象，教师应注重使用具体、生动的实例进行讲解，帮助学生理解和掌握。
2.教学过程：在教学过程中，教师应关注学生的反馈，根据学生的掌握情况，适时调整教
文档评论（0）