人教版高考化学一轮总复习精品课件 第九章 有机化学基础 第1讲 有机化合物的结构特点与研究方法.ppt

考题点睛针对训练1.(2021山东青岛模拟)下列物质的同分异构体数目最多的是(不考虑立体异构)()A.C4H8与HCl的加成产物C.分子式为C4H8O2能与NaOH溶液反应的有机化合物D.分子式为C6H14含有3个甲基的有机化合物答案C解析A项,C4H8与HCl加成生成的C4H9Cl共有4种同分异构体;B项,题给有机化合物结构对称,其一硝基取代物有3种;C项,符合要求的有机化合物是酯或羧酸,其中酯有4种,羧酸有2种,共6种;D项,该有机化合物只能含有一个支链且该支链为甲基,只有2种不同的结构。2.(2021河北衡水模拟)分子式为C4H10O的醇与分子式为C8H8O2且含苯环的羧酸在一定条件下反应生成酯的种类有()A.4种 B.8种C.12种 D.16种答案D解析分子式为C4H10O的醇有4种;分子式为C8H8O2且含苯环的羧酸的结构有苯乙酸、邻甲基苯甲酸、对甲基苯甲酸、间甲基苯甲酸,共4种;故它们形成的酯有4×4=16种。归纳总结常考的官能团异构考点二研究有机化合物的方法【能力概述】【新教材·新高考】新教材变化新教材在原有基础上,在重结晶提纯苯甲酸实验中增加了实验细节,以及重结晶收率的计算;在确定分子结构中增加了“X射线衍射”测定物质结构的技术介绍新高考高频考点实验基础部分会考查相关的分离操作;关于有机化合物结构测定的光谱通常是以信息形式出现,也有核磁共振氢谱图的直接考查;有机化合物的制备和产率计算等。预测考向新高考将对新教材的新变化有所体现,可能考查X射线衍射实验的相关内容考向1.有机化合物的分离与提纯典例突破(2021河北适应性测试)2-甲基-2-氯丙烷是重要的化工原料,实验室中可由叔丁醇与浓盐酸反应制备,路线如下:下列说法错误的是()A.由叔丁醇制备2-甲基-2-氯丙烷的反应类型为取代反应B.用5%Na2CO3溶液洗涤分液时,有机相在分液漏斗的下层C.无水CaCl2的作用是除去有机相中残存的少量水D.蒸馏除去残余反应物叔丁醇时,产物先蒸馏出体系答案B解析对比反应物和产物的结构可得,Cl原子取代了—OH,所以反应类型为取代反应,A正确;用5%Na2CO3溶液洗涤分液时,由于有机化合物2-甲基-2-氯丙烷的密度小于水,则有机相在分液漏斗的上层,B错误;无水CaCl2是干燥剂,与水结合生成CaCl2·xH2O,其作用是除去有机相中残存的少量水,C正确;2-甲基-2-氯丙烷比叔丁醇的沸点低,所以产物先蒸馏出体系,D正确。针对训练1.(2021辽宁沈阳模拟)工业上或实验室提纯以下物质的方法不合理的是(括号内为杂质)()A.苯(溴):加NaOH溶液,分液B.苯(苯酚):加入浓溴水,分液C.乙醇(水):加新制生石灰,蒸馏D.乙酸乙酯(乙酸、乙醇):加饱和碳酸钠溶液,分液答案B解析溴易溶于苯,溴与苯酚生成的三溴苯酚也易溶于苯,B错误。2.(2021河北模考)苯甲酸乙酯为无色液体,相对密度为1.0458g·cm-3,沸点为212℃,微溶于水,易溶于乙醚。实验室中苯甲酸乙酯通常由苯甲酸和乙醇在浓硫酸催化下反应制备,粗产物经洗涤、乙醚萃取、干燥及蒸馏等操作后得到纯品。已知乙醚的相对密度为0.7134g·cm-3,沸点34.5℃。下列说法错误的是()A.该反应为可逆反应,及时将生成的水从反应体系中除去可提高产率B.用乙醚萃取苯甲酸乙酯时,有机相位于分液漏斗的下层C.冷水和Na2CO3溶液洗涤的目的是除去浓硫酸和未反应的苯甲酸D.蒸馏除去乙醚时,需水浴加热,实验台附近严禁火源答案B解析酯化反应在酸性条件下为可逆反应,除去产物中的水可以提高产量,A正确;苯甲酸乙酯溶于乙醚,乙醚密度比水小,有机相应在上层,B错误;反应后有杂质浓硫酸和未反应的苯甲酸,可用冷水和Na2CO3溶液洗涤除去,C正确;蒸馏除去乙醚时,乙醚沸点为34.5℃,可用水浴加热,实验台附近严禁火源,D正确。归纳总结常见有机化合物的分离、提纯(括号内为杂质)混合物试剂分离方法主要仪器甲烷(乙烯)溴水洗气洗气瓶苯(乙苯)酸性高锰酸钾溶液、NaOH溶液分液分液漏斗乙醇(水)CaO蒸馏蒸馏烧瓶溴乙烷(乙醇)水分液分液漏斗醇(酸)NaOH溶液蒸馏蒸馏烧瓶硝基苯(HNO3、H2SO4)NaOH溶液分液分液漏斗苯(苯酚)NaOH溶液分液分液漏斗酯(酸或醇)饱和Na2CO3溶液分液分液漏斗(Br2)NaOH溶液分液分液漏斗考向2.有机化合物的分子式和结构式的确定典例突破有X、Y、Z三种有机化合物,按要求