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关于庆祝六一的作文推荐7篇

关于庆祝六一的作文篇1

盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节。清早，天虽下着蒙蒙细雨上，但我们仍然格外高兴。

早上，我们24个班集中到了大礼堂，看了一场表演，可心思早就飞到了下午的游园会中去了。终于到了下午，我们个个像一只只欢乐的小鸟，冲出教室，飞奔到操场上，三五成群地玩起了游戏。

我和我最要好的朋友??陈洋，跑到大礼堂玩“原地踏步”。我想：原地踏步很简单，肯定能拿到太阳。我站到点上，只听鼓一响，就原地踏起步来。毕竟是蒙着眼睛的，为了防止有太大的移动，所以我把脚抬得很低。“吁”，哨子一响，我们都停下了脚步，将罩子摘下，我看到自己的脚并没有离开点子，高兴极了，果然，拿了个太阳。

接着，我在大礼堂里走了走，看见一项好玩的游戏??“地面保龄球”。我带着好奇心，走了过去。看见别人把保得龄球轻轻一推，球就滚过去了，似乎很容易。轮到我了，当我拿到这个保龄球，却感觉特别重，如同一块大石头，怎么推也推不动。何况我是个小女生，力气本来就很小。我使出全身的力气，推了一下保龄球，球一开始滚得很直，眼看就要碰到了，却拐到了另一边。顿时，我仿佛一只斗败了的公鸡似的’，垂头丧气，扫兴而归。

“不要泄气，再试一次吧！”对面的老师犹如一个打气筒。她这么一说，似乎一只强心剂，让我一下子精神抖擞，信心百倍。我吸取了上次的教训，又推了一次。这次，保龄球滚得飞快，可却只打中了一个目标，但我已经心满意足了。因为重在参与嘛。老师见状，就给了我一个星星。我高兴得离去了。

……

最后，我用自己努力所得的分数换了一包做工精细的笔和一块身穿黄衣服的橡皮，一蹦一跳地回到了教室。

“六一”儿童节虽然已经过去了，但那玩耍时的欢乐情景依然深深地印在我的脑海里……

关于庆祝六一的作文篇2

六一不是儿童节吗？它是如何成为这里一个快乐的节日的？大多数人都会问这个问题。因为六一是个快乐的日子，所以我把六一命名为一个小节日：快乐节。但是六一的真名叫儿童节。

每年的6月1日下午，演员们都会在学校的主席台上表演精彩的节目。“同学们拿着凳子上讲台看表演。学生拿着凳子上讲台看表演……”收音机响了，老师一遍又一遍地重复。来到讲台前，演员们已经做好了准备。首先是主持人没完没了的“演讲”：“同学们，今年的儿童节又到了……”然后，是中低年级大人小孩最精彩的表演。

第一个节目是两个一年级的孩子表演的“小篮子”。“小篮子，悠悠摇曳，我妈笑着把我从吊脚楼上抱下来……”音乐响起，这两个“小演员”在音乐里提着竹条做的篮子，脚在这里跺来跺去，不时翻来覆去。不说了，真的.就像是一个山村的孩子上学一样。这个节目表演结束后，学生们都热烈鼓掌。

第二个节目是大人表演的节目：猪八戒偷西瓜。当大肚子大耳朵的“猪八戒”大摇大摆走上主席台时，同学们不时笑着说：“你看，你看，猪八戒上来了，你看……”节目正式开始，学生们聚精会神地看着。这个节目真的很吸引人：“猪八戒”摇摇摆摆，突然看到一个西瓜。猪八戒吃西瓜的那一幕真的很搞笑。他整张脸都是瓜子。猪八戒吃完西瓜，用舌头舔了舔嘴巴，把西瓜皮留在西瓜田旁边，又大摇大摆地走了。“哎哟！”发生什么事了？原来猪八戒摔在自己丢的西瓜皮上。同学们笑得更厉害了，我来回笑，肚子疼。

节目一个接一个播放，每个节目都以笑声和欢笑结束。这项活动从下午2：30持续到下午4：30。上课铃响了，但是学生还是不想离开，直到老师大声说：“放学了，同学们，快回家吧！”学生们不情愿地离开了讲台。这个“节日快乐”真的很开心！

关于庆祝六一的作文篇3

盼着盼着，终于迎来我们的节日——快乐“六一”。六一的前一天，全班总动员，我们和老师、美妈们一起给教室装扮一新。瞧，美美的黑板报、热闹的气球，把我们的教室打扮得五彩缤纷。

六一的中午，同学们纷纷来到了教室，而我却来晚了，找不着队友，只能一个人孤孤单单地去参加游园活动。真好，我遇见蒋悠琪一队，她们收留了我。我和她们来到了三（3）班的教室，这儿正在吹乒乓球。门外的小朋友不断涌来，人越来越多，但是，我们还是等到了。蒋悠琪是队长，她第一个玩，杯子里装满水，杯子上圆溜溜的乒乓球一点也不听话，怎么也不跑到第二个杯子里，反倒跑到了地上，三番五次后，在后边的我实在看不下去了，对蒋悠琪说：“要不我先来？”我来到桌子前边，微微地蹲下，嘴巴和杯子的高度保持平行，我深吸一口气，轻轻一吹，杯子里的乒乓球连续向第二、第三个杯子滚动，哈哈，我一次性就吹到了第三个杯子，我又轻轻松松地把乒乓球吹到第四个杯中，我真得意啊！

紧接着，我们来到三（4）班的“最佳拍档”活动点，我和蒋悠琪一组，我们自信满满，我们背靠着背，手挽着手，将气球夹在中间，我们好像一只小螃蟹，横着向前行。瞧，我们侧着走