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【++高中语文+】《沁园春+长沙》课件++统编版高中语文必修上册.pptxVIP

【++高中语文+】《沁园春+长沙》课件++统编版高中语文必修上册.pptx

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沁园春·长沙;关于词的常识;分类

按长短分:

按片数分:;清丽含蓄,婉转缠绵。代表柳永、秦观、李清照。

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

-—《雨霖铃》;1.了解词的有关知识和这首词的写作背景。

2.通过分析词中描写的意象和富有表现力的词语,理解作者的思想感情。

3.赏析这首词情景交融的写法,感受毛泽东以天下为己任的博大胸怀和远大抱负。

4.背诵并默写全词。;毛泽东(1893.12.26~1976.9.9),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任,生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲。

中国共产党与中华人民共和国领导人、缔造者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家、军事家。

他还是一位伟大的诗人、书法家,公开发表的诗词有六十多首。如《沁园春·雪》《采桑子·重阳》《如梦令·元旦》《忆秦娥·娄山关》《人民解放军占领南京》等。;他的诗词作品以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采,形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美。正如著名诗人臧克家所说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”代表作品有《七律·长征》《七律·人民解放军占领南京》《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》等。

他的文章则立意高远,生动活泼,旁征博引,善于用典,说理透彻,针对性强,能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了,司徒雷登》等。;写作背景;资料链接;到中流击水浪遏飞舟

毛泽东在湖南第一师范学校读书的时候,经常约二三志同道合者一起到湘江中挥臂击水,还在学校组织了一个近百人的游泳队,晚饭后到湘江里畅游一番。同班好友罗学瓒在日记里写道:“今日往水陆洲头泅渡,人多言北风过大,天气太凉。余等竞行不顾,下水也不觉冷,上岸也不见病。”毛泽东自己后来回忆,那时初学,盛夏水涨,几死者数。一群人终于坚持,直到隆冬,犹在江中。当时有一篇诗??都忘记了,只记得两句:“自信人生二百年,会当水击三千里。”游泳,不单强健了体魄,更激发了毛泽东的自信,磨炼了他的意志。;沁园春·长沙

——毛泽东

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?;沁园春·长沙

;独立寒秋,

湘江北去,

橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;

漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,

万类霜天竞自由。

怅寥廓,

问苍茫大地,谁主沉浮?;整体感知;独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。;1.一个“看”字看到了什么?;上阕;上阕;;点:时、地;思考:;携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。;下阕;下阕;下阕;情中显志,下阙抒发了诗人以天下为已任,改造旧中国的伟大抱负,担负起主宰国家前途命运大任的豪情壮志和革命情怀,所抒之情慷慨激昂。;1911年,毛泽东18岁时到湖南长沙,在此从事革命活动13年。

1913年至1918年在湖南第一师范读?书,1918年与何叔衡等创立了以“改造中国和世界”为奋斗目标的新民学会。

“五四”运动时,组织领导了长沙学生和市民的爱国运动,主编《湘江评论》,发表了一系列重要文章。

随后,又领导了驱逐湖南督军兼省长军阀张敬尧的斗争。

1920年与何叔衡等创建了湖南共产主义小组。

1921年共产党成立后,他又组建了中共湘区委员会并任书记。

1923年离开长沙到上海、广州等地从事革命活动,

1925年回湖南湘潭从事农民运动。同年秋,他经长沙转赴广州接办农民运动讲习所。在长沙,重游岳麓山、湘江这些读书时经常与朋友游聚的旧地,面对绚丽的秋景,回忆往昔的岁月,写下了这首气势磅礴的词。;起句:;主题归纳;赏析本文艺术手法:;意;从空间

山上的“层林”,

江中的“百舸”,

空中的“雄鹰”,

水底的“游鱼”;赏析本文艺术手法:;作者怎样做到借景抒情、情景合一的?;比较鉴赏:;比较鉴赏:;毛泽东的“独立寒秋”?柳宗元的“独钓寒江”?

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。-唐·柳宗元《江雪》?;比较鉴赏:

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