网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

华师大版数学八年级上册 第13章 小结与复习教案 .doc

华师大版数学八年级上册 第13章 小结与复习教案 .doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第13章小结与复习

1.让学生正确理解命题、定理与证明的有关知识,能灵活正确地解决全等三角形的相关问题;

2.会用尺规作图法作五种基本作图,掌握等腰三角形的性质与判定,让学生灵活地解决等腰三角形的相关问题;

3.让学生进一步理解线段的垂直平分线性质定理与判定定理,角平分线的性质定理与判定定理.

三角形的全等,等腰三角形的性质与判定,垂直平分线与角平分线的性质与判定.

三角形的全等,等腰三角形的性质与判定,垂直平分线与角平分线的性质与判定.

一、情境导入整体感知

本章知识结构思维导图:

二、自学互研生成新知

【自主探究】

活动:基础知识梳理

一、命题、定理与证明

确定一个命题真假的方法:利用已有的知识通过__推理__或__举反例__等方法.

二、全等三角形

1.全等三角形的性质:(1)全等三角形的对应角(边)__相等__;(2)全等三角形的对应线段(角平分线、中线、高)__相等__,周长__相等__,面积__相等__.

2.全等三角形的判定方法:__S.A.S.;A.S.A.;A.A.S.;S.S.S.;H.L.(仅适用于直角三角形)__.

三、等腰三角形的性质与判定

1.等腰三角形的性质:(1)两底角__相等__;(2)顶角的__角平分线__、底边上的__中线__和底边上的__高__互相重合.

2.等腰三角形的判定:等角对__等边__.

3.等边三角形的性质:等边三角形的各角都__相等__,并且都等于__60°__.

4.等边三角形的判定:(1)三个角都__相等__的三角形是等边三角形;(2)有一个角等于__60°__的等腰三角形是等边三角形;(3)有__三边相等__的三角形是等边三角形.

四、线段的垂直平分线与角平分线

1.线段的垂直平分线的性质定理:__线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等__;

判定定理:__到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上__.

2.角平分线的性质定理:__角平分线上的点到角两边的距离相等__;

判定定理:__到角两边距离相等的点在角的平分线上.

【师生活动】①明了学情:关注学生对本章各知识点的掌握情况;

②差异指导:对学生遗忘的知识及时引导、点拨,帮助学生查漏补缺;

③生生互助:学生小组内交流讨论,相互释疑,相互查漏补缺.

三、典例剖析运用新知

【合作探究】

例1:判断下列命题的真假.

(1)同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行.(真命题)

(2)相等的两个角是对顶角.(假命题)

例2:已知:如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:DE=DF.

证明:连结AD,

∵在△ABD和△ACD中

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=AC,,BD=CD,,AD=AD,))

∴△ABD≌△ACD.

∴∠DAB=∠DAC.

∵DE⊥AB,DF⊥AC,

∴DE=DF.

例3:如图,已知在等边△ABC中,D是AC的中点,E为BC延长线上一点,且CE=CD,DM⊥BC于M,求证:M是BE的中点.

证明:连结BD,

∵三角形ABC是等边三角形,D是AC的中点,∠DBC=eq\f(1,2)∠ABC.

又∵CE=CD,所以∠CDE=∠E.

∴∠ACB=2∠E.

∴∠E=eq\f(1,2)∠ACB.

∴∠DBC=∠E.

∴BD=DE,又DM⊥BC,垂足为M,

∴M是BE的中点.

四、课堂小结回顾新知

通过本节课的复习,你对本章知识又有了哪些新的认识?还存在哪些疑惑?请说出你的想法和同学们一起分享!

五、检测反馈落实新知

1.下列判断不正确的是(A)

A.形状相同的图形是全等图形

B.能够完全重合的两个三角形全等

C.全等图形的形状和大小都相同

D.全等三角形的对应角相等

2.如图:若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为(B)

A.2B.3C.5D.2.5

,(第2题图)),(第3题图))

3.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°.线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连结BE,则∠CBE等于(C)

A.80°B.70°C.60°D.50°

4.如图:要测量河岸相对的两点A、B之间的距离,先从B处出发与AB成90°角方向,向前走50米到C处立一根标杆,然后方向不变继续朝前走50米到D处,在D处转90°沿DE方向再走17米,到达E处,使A、C与E在同一直线上,那么测得A、B的距离为__17__米.

5.如图:E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足为C、D,连结CD交OE于点F.

求证:(1)OC=OD;

(2)OF⊥CD.

证明:(1)∵E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,

∴EC=ED,在Rt△ECO和Rt△EDO中,

EO=E

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档