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数学四年级上册重点知识归纳

目录

一、整数与小数的概念与性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

整数概念及大小比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1整数的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2整数的大小比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

小数的认识与性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1小数的概念及读写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2小数的性质与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3小数的大小比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、四则运算的意义和法则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

加法运算的意义和法则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

减法运算的意义和法则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

乘法运算的意义和法则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

除法运算的意义和法则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、运算定律与简便计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

加法运算定律与简便计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.1加法交换律和结合律的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.2简便计算的方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

乘法运算定律与简便计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1乘法交换律和结合律的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2乘法分配律的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、方程与问题解决．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

一元一次方程的概念与解法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.1一元一次方程的定义与性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.2解一元一次方程的步骤与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

问题解决策略与应用题训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

五、几何图形的初步认识与计算面积单位换算规则学习平面图形的特征及相关计算28

一、整数与小数的概念与性质

整数的概念

定义：整数是有限个自然数的集合，包括正整数、零和负整数。

特点：整数具有明确的界限，即不能被其他整数除尽。例如，12可以被3整除，但3不能被12整除。

性质：整数可以进行加法、减法、乘法和除法运算。例如，5+3=8,5-3=2,5×3=15,5÷3=1.67。

例子：列出一些整数的例子，如1、2、3、4、5等。

小数的概念

定义：小数是无限循环或无限不循环的小数，通常以小数点分隔。

特点：小数可以表示分数，例如0.5可以写作1/2。

性质：小数可以进行乘法和除法运算。例如，0.5×2=1.0，0.5÷2=0.25。

例子：列出一些小数的例子，如0.5、0.75、0.99等。

整数与小数之间的关系

转换：可以通过乘以10的幂来将整数转换为小数，或将小数转换为整数。例如，将整数2转换为小数，可以写作2×10^1=20。

性质：整数与小数之间的转换遵循一定的规则。例如，整数12可以写成1.2，而小数12可以写成12.0。

例子：展示如何将整数12转换为小数，可以写作12×10^1=120。

整数的性质

奇偶性：整数分为奇数和偶数。奇数不能被2整除，偶数能被2整除。

符号：整数有正数、负数和零。例如，+5、-3、0都是正整数，而-4、-2、-1都是负整数。

比较：整数可以进行大小比较。例如，比较1和2，1小于2。

例子：列举一些整数的例子，如+5、-3、0、+7、-2、+4等。

小数的性质

近似：小数可以表示一个数的近似值。例如，3.14可以近似为3.15。

四舍五入：根据需要