河南省新乡市第十中学2023-2024学年九年级上学期期末语文试题[含答案].pdf

新乡十中九年级语文阶段性测试

一、积累与运用（共28分）

“”

小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。今天，初三年级要举行走进小说天地

的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

【活动一：拟写前言，预热研学】

前言

经典小说，往往能丰润我们的心灵。愿你能遇到一本给你带来心灵震撼的好书，孜孜

．．

（）不倦地执笔批注。愿你在阅读中既能感受心灵的愉悦，又可收获成长的感悟。愿你在

阅读中学会和古今中外的智者对话，不找dùn（）词，多听道德的箴（）言，不再迷wǎng

．

（），既可立于广阔的天地间，又可摇曳出多姿的生命画面！

1．给语段中加点的字标注正确的读音。

孜孜()不倦箴()言

．．．

2．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

dùn()词迷wǎng()

【活动二：百年历程，名家名作】

3．同学们重点研读了鲁迅先生的作品，并对语文老师进行了访谈，有些内容无法确定，请

你帮他们解决下面的问题。

①语文老师：1921年2月8日，旧历大年初一，鲁迅写道：“晴。春节放假。上午寄

新青年社说稿一篇。”这一“稿”，就是小说《故乡》。

②小宏：这篇文章和《社戏》都选自鲁迅的小说集______________。学习《故乡》时，

我们梳理了故乡和故乡人的变化，这种变化形成了人与人之间的隔膜。

③语文老师：你说的对。鲁迅先生弃医从文的目的正在此，揭示精神上的病苦，引起

疗救的注意。你通过阅读鲁迅的作品，还感受到什么呢？

④小宏：鲁迅先生深沉的爱国情怀、敢于斗争的战斗品格、坚定的人民立场，是新时

代弘大民族精神、凝聚中华民族伟大复兴力量的宝贵财富。

(1)请你写出横线处的书名。

(2)划线句有语病，请指出并修改。

(3)有四位同学给老师看了自己阅读鲁迅作品后的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的

试卷第1页，共10页

一项是（）

A．《滕野先生》这篇散文记述了鲁迅和恩师的交往，塑造了一位生活中不拘小节、治学上

严谨认真、没有民族偏见的先生形象。

B．鲁迅在《从百草园到三味书屋》中，写了生机盎然的乐园、天真烂漫的伙伴、方正质朴

的先生，这些都是他童年生活中美好的记忆。

C．鲁迅在《社戏》中写划船去赵庄看戏时，将月下水乡描绘得清新、朦胧，让人仿佛闻到

了江南泥土那沁人心脾的芬芳，表达了作者对自由生活的向往和追求。

D．在《中国人失掉自信力了吗》这篇杂文中，鲁迅用尖锐、富有战斗性、讽刺性的语言批

判了反动当局丑恶的嘴脸，读来如同欣赏一曲热烈、欢腾的乐章。

4．阅读《播种者》（节选），根据语境在横线上仿写句子，表达你对鲁迅先生的敬意。

播种者（节选）

——为鲁迅先生逝世四周年纪念而作

艾青

在贫瘠的土地上，

在荒漠的原野里，

曾经以辛勤的臂和温热的汗

垦殖而又灌溉，

把种子夹着希望播撒的

你——无比勤劳的园丁

远逝我们而长卧于泥土下

已经历了四个秋天了。

……如今