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初中英语教学:Unit10集体备课主备人的设想和思路.docx

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九年级Unit10Youaresupposedtoshakehands.课时重难点和活动设计

课时

重难点

设计什么活动突破重难点

Period1(1a-1c)

differentcustomsindifferentcountries.(greetings);

besupposedtodo/beexpectedtodo句型操练.

由2022卡塔尔世界杯引出custom话题及besupposedto句型

WhatareyousupposedtodowhenyoumeettheArabicforthefirsttime?Howdoyougreetthem?

Youaresupposedto/areexpectedtoshakehands.

介绍其他国家的见面礼仪

也行握手礼的国家:China/theUnitedStates/Mexico

—WhatarepeopleinChina/theUnitedStates/Mexicosupposedtodowhentheymeetforthefirsttime?

—Theyaresupposedto/areexpectedtoshakehands.

行鞠躬礼的国家:Japan/Korea

—WhatarepeopleinJapan/Koreasupposedtodowhentheymeetforthefirsttime?

—Theyaresupposedto/areexpectedtobow.

行亲吻礼的国家:Brazil/France

—WhatarepeopleinBrazil/Francesupposedtodowhentheymeetforthefirsttime?

—Theyaresupposedto/areexpectedtokiss.

完成1a

Listenandfinish1b(Doublechecktheanswersin1a,并请同学用上述句型来对答案)

Makeconversationsandrole-play

请“来自America的××同学”与“来自Japan的××同学”用目标句型相互介绍当地见面礼仪。

Translateandthink:Is“Shakinghands”betterthan“bowing”?

Differentcountrieshavedifferentcustoms.

Weshouldalwaysrespectpeoplewithdifferentculturalbackground.

WheninRome,doastheRomansdo.

Period2(2a-2d)

differentcustomsindifferentcountries.(greetings/conceptoftime/dressingcode)

Itisimportantto...

Itis(im)politeto...

Review:thecustomsandsentencestructuresoflastclass.

Lead-in:WheninRome,doastheRomansdo.

Becauseifyoudon’t,youmightmakemistakes!

JustlikeMariadid.

听前:介绍Maria背景—anexchangestudent;

听力背景—haddinneratanAmericanfriend’shouse;

看图片预测:indoororoutdoorparty?Whatmightbewrong?

4.Listento2aandcheckthemistakesMariamade.

5.Listenagainandfillintheblanksin2b.

6.听后:表格填写Maria’smistakes及对应的supposedtodo(再次练习目标句型)

Howcanweavoidsuchmistakes?

引出句型:Itisimportanttoknowthecustomsbeforeyouvisita

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