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01。03写自己个人的一件事,写出自己从中所受到的教育;02写自己遇到的一件事,表现社会的新风尚;04写自己的一件事,表达自己的一种感情,表明自己的一种愿望;一、写自己事情的作文类型写自己遇到的一次挫折,说明自己从中所得到的一种启示;写自己的一件事,说明自己已经长大懂事了;写自己的爱好和追求;写自己的业余生活;回忆自己童年生活的一件事,写出童年的可爱与美好。《这件事给了我教育》《我学会了____》《我做了一件傻事》《我从中得到了快乐》《我为此而自豪》《我养成了一个好习惯》二、写自己事情的参考题目《我尝到了动脑筋的甜头》《老师夸奖了我》《当我被误解的时候》《我的爱好》《我第一次______》《学习中的一次教训》《我心中的一个小秘密》《我在假日里》《我的星期天》《玩得最开心的一次》《我的心事》《我的烦恼》《想起这件事就____》《我爱_______》《童年趣事》AEDBC《关怀》《留在照片上的记忆》《______见闻》《雨中情》《我长大了》STEP1STEP2STEP3自己原先学习不太认真,后来因为受到了一件事情的教育,终于改变了认识,提高了学习的自觉性;晚上做题目,遇到了一个难题,心里想算了吧,但一想到这是考验自己的意志,就咬紧牙关,继续做了下去;自己的一个同桌是个学习比较差的学生,自己在期中考试前,放弃休息时间,帮助他补课,终于使他的考试成绩有了较大的提高;三、写自己事情的参考题材妈妈因为工作的需要,她决心学习英语,我便开始当上了她的小老师;1我拒绝了一位同学让我帮助他作弊的要求,虽然我失去了一位所谓的朋友,但我捍卫了自己的尊严;2我改变了原先上课从来也不举手发言的习惯,因为我开始认识到一个人具有口头表达能力的重要;3(以上可以作为写自己个人事情的参考题材。)4我开始认识到爸妈工作的辛苦,开始珍惜他们给我的爱;58.在妈妈生日的这一天,我特地去买了一件小礼物送给她,还给她写上一段深情的话语;9.在爸妈结婚纪念这一天,我在广播电台里点了一首歌,祝愿他们幸福快乐,白头到老,爸妈非常激动;10.有个同学在班级里伤害了我,但当我知道她的妈妈不在了的时候,我就从内心里深深地同情她,当然也原谅了她;11.我最近从一本书里看到一些做人的道理,我联系自己的生活,觉得很有道理。(以上可以作为写自己感情经历的作文题材。)我喜欢溜冰,还喜欢看足球,有时晚上也要起来看;01我有收藏游览门券的习惯,我觉得这是一个很好的爱好,能够增长知识,不出家门,就能游览到祖国的大好河山;02我喜欢逛街,每次跟妈妈去逛街,我总能得到不少的商品信息,也更加能够感到我们国家的大好形势;(以上可以作为写自己业余生活的题材。)我喜欢散步,一边走走,一边看看,既能看到景色,又能得到休息;我喜欢养小鸟,每次我养小鸟的时候,我的心情就特别高兴,我养的小鸟都好像认识我,能跟我对话似的。常见作文写作方法(1):叙事方法顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。2、倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。3、插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹4、补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。5、分叙法分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。6、详叙法详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住
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