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围棋里的素质教育学围棋的好处智商、情商、逆商如何培养兴趣解决学棋问题家长配合知行围棋简介目录12345第一部分学围棋的好处智商、情商、逆商琴、棋、书、画学围棋，提智商人的大脑在3周岁后基本已经发育了60%，到12岁的时候发育能达到90%以上。引导孩子学棋，相当于从小做大脑体操，左右脑互动，整个大脑都得到更好的开发和锻炼。学围棋，塑情商学围棋，增挫商在畏惧中挑战自我，在失败中悟道，一步步接近神之一手家长与孩子共同成长换位思维能力即站在对方的角度，用对方的思维方式思考问题，围棋无时无刻在培养换位思维能力，长期坚持，养成换位思维习惯，收益终生；围棋是心灵的镜子，由内而外培养被动技能；被动技能的提高有助于主动技能的提升格局决定结局；格局之所以重要，是因为它对一个人的行为，乃至人生走向都有着深刻而长远的影响。同样做一件事，有的凭借智慧、勤奋、资源等先发优势领先，可是越往后，越发现格局才是最终的竞争力。下围棋时，棋手不但要考虑到单个棋子的得失，还需要谋篇布局，把盘面上所有棋子联系起来思考问题。全局的协调配合、轻重缓急、舍小就大等其他方面。学围棋，模拟人生学习围棋的好处系统的训练棋能提高少年儿童的思维能力和注意力。棋类更重要的教育功能是提高孩子的抗挫折能力现代的少年儿童压力很大，脾气急噪，基本上是独生女，缺乏团队精神，而棋是大家喜闻乐见娱乐的活动，也是从小就培养孩子团队精神。学习围棋的好处众所周知，棋是最让人“静”下来的。加强培养认真态度“纠正学习中敷衍、马虎、粗心大意的不良习惯。培养逻辑思维：学会举一反三地思考准确判断、逻辑推理。学习围棋的好处培养记忆能力：下棋每一步复盘，就是形象记忆的训练。培养竞争意识：下棋的每一次比赛，就是孩子们不服输的竞争表现。培养抗衡挫折：面对失败强烈意识，是极好的抗衡挫折教育契机。培养平常心态：胜不骄，败不馁，优势不浮、劣势不躁第二部分如何培养兴趣二、如何培养学棋的兴趣兴趣不是天生就有的，也不是自然而然形成的是需要进行培养。首先要明确学棋的目的。要注意保护孩子们的好奇心，发展他们的求知欲望。如何培养学棋的兴趣学习围棋，不能急于求成，必须循序渐进，由浅入深，由点带面，要打好基本功，才能逐步提高。第三部分常见学棋问题三、出现的问题学习的过程是呈阶梯式刚开始兴趣很好，但过了一段时间，几乎每个孩子都会出现一个停滞阶段，见谁输谁，孩子烦躁，没有耐心，甚至产生放弃的念头。其实这是学棋过程中的一种正常现象。第四部分家长配合四、家长配合具有提示性和引导性，边下棋﹑边辅导﹑边提问。例如：为什么要这样下？怎样下会更好呢？等等提示。让孩子有个思考的空间。欣赏教育，多表扬，少批评，让孩子们在棋中得到快乐。家长陪孩子下棋时，刚开始，只能输，不能赢，一段时间后慢慢赢回，但还是输多赢少，比例为3：1。四、家长配合学棋要具有坚持性和连续性。学学断断是学棋的大忌。多参加比赛，见识场面，锻炼胆量，总结经验。多下棋，多做练习，每天至少要下两盘棋。外国人眼里的围棋学棋写照学棋写照学棋写照学棋写照