2024-2025学年河南省南阳市高三上学期期中考试历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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河南省南阳市2024-2025学年高三上学期

期中考试历史试题

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第I卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅰ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。4、考试结束，只交答题卡。

第Ⅰ卷（选择题48分）

一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。）

1.不同时期的古埃及文献对边疆有不同的记述。最初，边疆用来区分埃及疆域内不同区域的界限；随着古埃及人对地理认知的增强，边疆则更多用于埃及和外族疆域的划分，埃及人由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待。这种变化（）

A.肇始于古埃及国家专制集权体制建立

B.说明地理知识进步是对外扩展的动力

C.映射出埃及人对周边地区影响力增强

D.源于古埃及国家实现了国家最终统一

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：早期文明产生时期（埃及）。据本题材料概括得出主要结论是：古埃及人边疆观由“区分埃及疆域内不同区域的界限”到“更多用于埃及和外族疆域的划分”，由“由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待”，古埃及人边疆意识的这种改变会助推古埃及积极向外扩展疆域，其边疆观映射出古埃及对周边地区影响力的增强，C项正确；王权加强是推动疆域观改变的原因之一，“肇始于”的说法缺乏依据，排除A项；地理知识进步为埃及扩张提供了技术条件，但不是扩张的动力，排除B项；对外扩张不一定源于国家的统一，排除D项。故选C项。

2.由于城邦没落和现实版图的扩大，希腊化时代的雅典哲学家们走向了两个极端。斯多噶派提出“人人皆兄弟”，希望建立一个由理性统治的世界国家；犬儒学派批判社会，坚持自我满足，消极遁世。这体现了（）

A.个人主义和世界主义并存的多元文化

B.希腊化时代继承了古典时代哲学遗产

C.征服战争激化希腊化世界的社会矛盾

D.政治权力深刻影响一定时期文化走向

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：希腊化时代（希腊）。据材料“希腊化时代的雅典哲学家们提出‘人人皆兄弟’，希望建立一个由理性统治的世界国家；犬儒学派中人，消极遁世”可知，希腊化时代，哲学家们提出了不同的主张，这体现了个人主义和世界主义并存的多元文化，A项正确；材料没有体现希腊化时代继承了古典时代哲学遗产，排除B项；材料没有体现征服战争激化希腊化世界的社会矛盾，排除C项；材料没有体现政治权力深刻影响一定时期文化走向，排除D项。故选A项。

3.非洲地区的猎人模仿他们想要捕猎的那些野兽的声音，农民们想要对耕种有利的天气条件则会想象出各种浮云、雷鸣、潺潺流水等音乐优美的景象。据此可知，非洲传统音乐中的这种模仿性音调（）

A.具有强烈的节奏感和独特性 B.产生于生产劳动和社会生活

C.富有极强的社会性和个性化 D.受图腾崇拜与祖先崇拜影响

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代非洲。根据题干内容可知，非洲地区猎人、农民模仿的音调来源于自身的生产生活经验，与人们的劳动和生活保持有机联系，B项正确；非洲地区各族的音乐艺术有很强的独特性，最突出的特征是强烈的节奏感，但题干主旨与此无关，排除A项；非洲传统音乐产生于生产劳动和社会生活，因而其音乐创作带有自娱自乐的性质，出于一定的社会目的，“个性化”材料没有涉及，排除C项；非洲传统音乐中的这种模仿性音调产生于生产劳动和社会生活，题干内容不涉及图腾崇拜和祖先崇拜，排除D项。故选B项。

4.拜占庭帝国建立后，统治者和民众均以“罗马人”自称。但7—8世纪，希腊语取代了拉丁语成为帝国官方语言；罗马政治制度中具有代表性的执政官、保民官逐渐退出历史舞台，帝国的政治视野逐渐退居东地中海，军队、外交使臣、传教士很少再出现在西欧大陆。这一变化反映了拜占庭帝国（）

A.复兴古希腊和古罗马的文化 B.积极应对奥斯曼帝国的扩张

C.寻求政治理念与疆域相统一 D.力图改变中古欧洲政治格局

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：拜占庭帝国。根据材料“7—8世纪，希腊语取代了拉丁语成为帝国官方语言；罗马政治制度