八年级基础物理压强 知识迁移-题集（学生版）.pdf

压强知识迁移

1.关于压力，下列说法正确的是（）

A.压力的方向一定垂直于受力面

B.压力的大小一定等于物体的重力

C.压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面

D.无法确定

2.水平地面上放着一只箱子，小孩用力向上提，却没有提起，在小孩向上提箱子时（）

A.箱子对地面压力减小，人对地面的压力增大B.箱子对地的压力减小，人对地面的压力不变

C.箱子和人对地面的总压力增加D.箱子和人对地的总压力减小

3.如图所示，各物体的大小、形状、材料相同，重都为，施加的压力，垂直于物体表面．

其中对支持面压力最大和最小的分别是（）

A.甲、乙B.甲、丙C.甲、丁D.丙、丁

4.下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是（）

A.相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著

B.同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印

C.同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著

D.行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上的留下的痕迹深

5.下列实例中属于增大压强的是（）

A.B.C.D.

图钉尖很尖锐书包背带较宽铁轨下铺设枕木穿滑雪板滑雪

6.如图所示，某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块作匀速直线滑动，在木块前端离开桌面至一

半移出的过程中，弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是（）

1

A.不变，增大B.不变，不变C.减小，不变D.增大，减小

7.如图所示，将质量分布均匀的正方体依次沿、、、、切割上半部，问切割的过程中

剩余部分对地面的压强大小．（由大到小排序）

8.小明同学利用、两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图

所示．

（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是法．

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是．

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图和图所示实

验．

（4）小明同学实验时将物体沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压

力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过

程中存在的问题是．

9.共享单车以其快捷、环保的优势，备受南京市民欢迎．下表是某品牌单车的主要技术参数：

整车质量

最大载重

每个轮胎与地面的接触面积

（1）小明查阅资料发现这款单车车篮为，所用材料体积是，则车篮材料的密度是多

少？

（2）若小明重，他骑该自行车在水平路面上匀速行驶过程中，车对地面的压强多大？

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