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基于情境学习的物理教学方法探讨论文
摘要：本文以情境学习理论为指导，探讨物理教学方法的有效性。通过分析当前物理教学中存在的问题，提出基于情境学习的物理教学方法，旨在提高学生对物理知识的理解和应用能力，培养学生的创新思维和实践能力。
关键词：情境学习；物理教学；教学方法；创新思维；实践能力
一、问题的提出
（一）当前物理教学中存在的问题
1.传统教学方式单一，难以激发学生兴趣
在传统的物理教学中，教师往往采用讲授法进行教学，学生被动接受知识，缺乏参与感和兴趣。这种教学方式容易导致学生对物理学科产生厌倦情绪，不利于培养学生的主观能动性和创新能力。
（1）讲授法过于强调知识的传授，忽视学生的实际需
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