3.1 第1课时 分子 原子 课件(共16张PPT) 2024-2025学年化学沪教版九年级上册.pptxVIP

第3章物质构成的奥秘第1节第1课时分子原子

联想与启示电解水可以得到氧气和氢气，为什么水不具有氧气、氢气的性质呢？氧气能助燃氢气能够燃烧水能灭火

氢气球中聚集有大量的氢分子水中聚集有大量的水分子氢气是由氢分子构成的水是由水分子构成的氢气和水是由不同分子构成的，所以其化学性质不同微观角度看物质

联想与启示电解水可以得到氧气和氢气，为什么水不具有氧气、氢气的性质呢？氧气能助燃氢气能够燃烧水能灭火不同物质具有不同的性质是因为构成物质的微观粒子不同

同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同氧气能使带火星的木条复燃液氧能使带火星的木条复燃二氧化碳不能使带的火星木条复燃分子性质研究

分子的体积和质量都很小1滴水中约有的水分子1.7×1021个1个水分子的质量3×10-26kg分子在不停地运动分子之间有空隙分子性质研究分子直径大小的比较

氢分子水分子氢分子是由氢原子构成的水分子是由氢原子与氧原子构成的分子是由原子构成的氢原子氧原子

从微观粒子角度解释水蒸发液态水水蒸气水分子间的空隙发生变化，水分子的种类没有发生变化。物理变化物质的种类没有发生变化分子的种类没有发生变化变化过程

用微粒观点解释水分解水分子分解结合氢原子氧原子氢分子氧分子*化学变化的过程是分子分解成原子，原子重新组合成新分子。*在化学变化中分子可分，原子不可分*水分解的过程是水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子。

原子可构成分子金刚石硅Si……某些固态非金属铁Fe铜Cu锌Zn……金属原子可直接构成的物质原子水分子氧分子氢分子

原子体积和质量都很小将氧原子排成1.48cm长的一列所需的氧原子数目一亿个1个氧原子的直径1.48×10-10m原子在不断运动原子之间有空隙原子性质研究原子直径大小的比较

课堂小结分子原子１.分子（1）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微观粒子（2）性质２.原子（1）原子是化学变化中的最小微观粒子（2）性质

课堂巩固1.水在三态变化时发生变化的是（）A.水分子的大小B.水分子的质量C.水分子间的空隙D.变成了新的分子C

课堂巩固2.一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是由于（）A.水分子运动速度快，顶开壶盖B.水分解成氢气和氧气C.水由液态变成气态，分子间空隙增大，体积膨胀D.水分子分解成氢原子和氧原子后微观粒子数量增多C

课堂巩固3.氢气燃烧生成水的反应，发生改变的是分子和分子，没有改变的是原子和原子。生成的水分子不再具有分子和分子的化学性质。氢气氧气氢氧氢气氧气

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