3.4.1配合物与超分子课件高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2.pptx

第三章晶体结构与性质第四节配合物与超分子课时一

学习目标01.能从微观角度理解配位键的形成条件和表示方法，能判断常见的配合物02.能利用配合物的性质去推测配合物的组成，从而形成“结构决定性质”的认知模型

讨论：1.无水CuSO4固体是白色的，但CuSO4·5H2O晶体只是因为多带了几个结晶水，却是蓝色的，这是为什么呢？CuSO4CuSO4·5H2O思考：无论是CuSO4固体，还是CuSO4·5H2O晶体里面都有Cu2+和SO42-,那么CuSO4·5H2O中的蓝色是否和这两种离子溶于水有关？

下表中的少量固体溶于足量的水，观察实验现象并填写表格实验探究课本95页【实验3-2】

下表中的少量固体溶于足量的水，观察实验现象并填写表格实验探究课本95页【实验3-2】

取下表中的少量固体溶于足量的水中，观察实现现象并填写表格课本95页【实验3-2】固体颜色CuSO4白色CuCl2绿色CuBr2深褐色K2SO4白色NaCl白色KBr白色溶液颜色无色离子什么离子呈天蓝色天蓝色天蓝色天蓝色无色无色无色SO42－Na+Cl－K+Br－Cu2+？[Cu(H2O)4]2+四水合铜离子思考：Cu2+与H2O结合形成[Cu(H2O)4]2+显蓝色，它们是怎么结合的？Cu2+在水溶液中常显蓝色实验探究

配位键写出NH3的电子式1、定义：一方提供孤电子对，一方提供空轨道形成的化学键称为配位键。思考：NH3已经达到共价键的饱和性，它又如何与H+结合形成NH4+？N：：：：HHH1sH+配位键是一种特殊的共价键。HNHHH+

形成条件一方有能提供孤电子对的原子一方有能提供空轨道的原子H+、Cu2+、Ag+、Fe3+、Zn2+、Mg2+等NH3、H2O、Cl-、CN-等2、称为电子给予体称为电子接受体3.表示方法：配位键可以用A→B或A—B表示A为电子给予体B是电子接受体箭头的方向由电子给予体指向电子接受体配位键

思考：类比NH4＋的形成，推测Cu2+与H2O是怎样形成[Cu(H2O)4]2＋的？孤电子对OHHCu2+（具有空轨道）Cu2+OH2H2OH2OH2O配位键

NH3H＋NH4＋H2OCu2＋[Cu(H2O)4]2＋＋＋配位键思考：类比NH4＋的形成，推测Cu2+与H2O是怎样形成[Cu(H2O)4]2＋的？提供孤电子对提供空轨道电子对给予体电子对接受体配位键

通常由金属离子或原子与某些分子或离子以配位键结合形成的化合物，简称配合物。如[Ag(NH3)2]OH、[Cu(NH3)4]SO4（称为中心离子或原子）（称为配位体或配体）一般是由内界和外界构成，内界由中心离子（或原子）、配位体构成。[Cu(NH3)4]SO4外界内界（配离子）中心离子配体配位数2、配合物(1)配位化合物定义：（2）组成结构

①中心原子：提供空轨道接受孤电子对的原子。中心原子一般都是带正电荷的阳离子(此时又叫中心离子)，最常见的有过渡金属离子：Fe3＋、Ag＋、Cu2＋、Zn2＋等。②配体：提供孤电子对的阴离子或分子，如卤素离子（F-、I-、Cl－等）、NH3、、H2O、CN、SCN-、CO、N2等。③配位原子：配体中提供孤电子对的原子叫配位原子，如NH3中的N，H2O中的O等。常见的配位原子有C、O、N、P、S、X等2、配合物④配位数：配位原子数目。如[Fe(CN)6]4－中Fe2＋的配位数为。配位键6（2）组成结构

配合物内界外界中心粒子配位体配位数[Ag(NH3)2]OH氢氧化二氨合银K3[Fe(CN)6]六氰合铁酸钾[Co(NH3)5Cl]Cl2Ni(CO)4四羰基镍练习：请根据给出的配合物完成下表2、配合物

练习：请根据给出的配合物完成下表小结：1、配合物有些存在外界、有些无外界；如Ni(CO)4[Co(NH3)5Cl]Cl22、中心粒子可以是阳离子，也可以是中性原子；3、配位体可以是离子或分子，可以有一种或同时存在多种；4、配位数通常为2、4、6、8这样的偶数。如Ni(CO)4无外界、K3[Fe(CN)6]2、配合物

向盛有4mL0.1mol/LCuSO4溶液的试管里滴加几滴1mol/L氨水，首先形成难溶物，继续添加氨水并振荡试管，观察实验现象；再向试管中加入极性较小的溶剂(如加入8mL95%乙醇)，并用玻璃棒摩擦试管壁，观察实验现象。实验步骤硫酸四氨合铜的形成实验常见配合物的形成实验2、配合物

2、配合物

滴加氨水后，试管中首先出现__________，氨水过量后沉淀逐渐_____，得到