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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

河南机电高等专科学校

水塔水位PLC控制课程设计报告

系部：电气工程系

专业：电机与电器

班级：电器

学生姓名：

学号：1303

2015年7月6日

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

1.课程设计目的

（1）利用plc构成水塔水位（液位）控制系统。

（2）了解自动控制的工作原理及设备在日常生活中的应用。

（3）熟悉基本指令的应用。

（4）熟悉语句表指令的应用及其与梯形图程序的转换。

（5）掌握PLC外部输入、输出电路的设计和导线的连接方法。

（6）掌握PLC的编程和调试方法。

（7）对应用PLC解决实际问题的全过程有个初步的了解。

（8）掌握应用软件的编程方法。

（9）利用PLC构成水塔水位控制系统。

（10）了解自动控制的工作原理及设备在日常生活中的应用

2.课程设计题目和要求

（1）初始状态：水箱没有水，液位开关S4断开（S4e为OFF）.

(2)控制要求：本装置上电后，按启动按钮，电动阀Y通电（Y为ON）,水箱

开始注水：当水箱水位到达S4高度后，液位开关S4关闭(S4为ON)，当液位到

达S3高度（水满）时，液位开关S3闭合|（S3为ON），注水电动阀Y断电（Y

为OFF），水箱停止注水：此后，随着水塔水泵抽水过程的进行，水箱液面逐

渐降低，液位开关S3（S3=OFF）复位:随着抽水过程的继续进行，水箱液面继续

降低，当液面低于开关S4时，液位开关S4复位（S4为OFFF），电动阀Y再次

通电（Y为ON），水箱（自动）注水，当液位达到S3时再次停止注水，如此循

环，使水箱水位保持在S3~S4之间。

（3）当水箱水位高于S4液位，并且水塔水位低于最低允许液面开关S3（液

位开关S2为OFF）时，水泵电动机M开始运行，向水塔抽水；当液面达到最高

液位开关S1时，水塔电动机M停止抽水（M为OFF），此循环控制使得水塔自动

保持在S1~S2之间。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

3.设计内容

3.1PLC的介绍

可编程控制器（ProgrammableController）,也称可编程逻辑控制器

（ProgrammableLogicController），是以微处理器为核心的工业自动控制

通用装置，是计算机家族的一名成员，简称PC，为了避免与个人电脑（也简称

为PC）相混淆，通常将可编程控制器简称为PLC[1]。

早期的PLC——虽然PLC问世时间不长，但是随着微处理器的出现，大规

模集成电路技术的迅速发展和数据通讯技术的不断进步，PLC也迅速发展，其发

展过程大致可分为三个阶段：

可编程逻辑控制器[2]。这时的PLC多少由继电器控制装置的替代物的含