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本章小结如果说新公共管理理论试图在政府的内部寻求变革,以促进政府的转型和发展,治理理论则是在政府之外进行突破,走向共同管理架构,其主要是效仿政治社会学转向采用公民社会途径,强调公民参与,建立公共领域。治理是个人与机构、公共部门与私人部门管理共同事务的所有方式的总和。它是一个容纳冲突和利益分歧、采取合作行动的持续过程。它既包括拥有强制性权力的正式机构和政府,即相关正式制度安排,也包括个人和机构为了自己的利益而同意或接受的非正式制度安排。政策网络和协同治理是治理理论回应真实世界的着力点。公共行政学史公共管理创新系列教材推荐阅读ANSELLC,GASHA.Collaborativegovernanceintheoryandpractice.Journalofpublicadministrationresearchandtheory,2008,18(4):543571.BEVIRM.Democraticgovernance:systemsandradicalperspectives.Publicadministrationreview,2006,66(3):426436.BINGHAMLB,NABATCHIT,OLEARYR.Thenewgovernance:practicesandprocessesforstakeholderandcitizenparticipationintheworkofgovernment.Publicadministrationreview,2005,65(5):547558.公共行政学史公共管理创新系列教材FUNGA.Varietiesofparticipationincomplexgovernance.Publicadministrationreview,2006,66(s1):6675.JOHNSTONE.Governanceinfrastructuresin2020.Publicadministrationreview,2010,70(s1):s122s128.PETERSBG.Thefutureofgoverning:fouremergingmodels.UniversityPressofKansas,1996.PIERREJ.Debatinggovernance:authority,steering,anddemocracy.OxfordUniversityPress,2000.公共行政学史公共管理创新系列教材PIERREJB,PETERSGGovernance,politicsandthestate.Macmillian,2000.RHODESRAW.Thenewgovernance:governingwithoutgovernment.Politicalstudies,1996,44(4):652667.RHODESRAW.Understandinggovernance:policynetworks,governance,reflexivityandaccountability.OpenUniversityPress,1997.STIVERSC.Governanceindarktimes:practicalphilosophyforpublicservice.GeorgetownUniversityPress,2010.推荐阅读公共行政学史公共管理创新系列教材感谢观赏公共行政学史公共管理创新系列教材公共管理创新系列教材公共行政学史何艳玲著公共行政学史第10章解构:后现代公共行政??公共行政学史公共管理创新系列教材本章导言在公共行政学一百多年的发展历程中,从学科初创到原则确立,从共识瓦解到“身份危机”,从知识再整合到批判性反思渐起,这门学科不断演绎着思想的更新,也不断深化着对既有认知的探讨。公共行政研究离不开其所赖以产生与发展的恢宏的思想文化的变迁。公共行政学史公共管理创新系列教材20世纪六七十年代,伴随着西方国家在经济、科技、社会、政治、文化诸方面所形成的新的社
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