中小学高中体育与健康必修全一册《四级有氧舞蹈-第二课时》教案教育教学资料整理.docxVIP

《全民健身操等级推广规定动作四级有氧舞蹈》教案课时2

教材

1.复习学习全民健身操等级推广规定动作四级有氧舞蹈组合一

2.学习全民健身操等级推广规定动作四级有氧舞蹈组合二、组合三

年级

高一

人数

40

学?科

核?心

素?养

健康行为：通过教学，使学生了解有氧舞蹈四级组合二和三的动作方法。

运动能力：掌握组合二和三的动作方法技术动作，并能尝试跟音乐练习。

体育品德：培养学生探究能力及团结协作的集体意识。

重点

难点

重点：组合二、组合三动作方法

难点：步伐的变化以及手脚的配合。

顺

序

时

间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

开始

部分

2

课堂常规：

1.集合整队、清点人数。

2.师生问好。

3.宣布本课内容。

4.强调活动安全。

教法：

1.集合、清点人数。

2.检查服装、安排见习。

3.宣布本课内容。

要求：

语言简洁、声音洪亮。

组织：

四列横队

学法：

1.师生问好、检查服装。

2.认真听讲、明确任务。

要求：集合快、静、齐。

准

备

部

分

6

准备活动：

1.热身跑：

围绕场地热身跑两圈，在跑步过程中穿插步伐、跳跃等动作。

2.热身操：

颈部至踝腕关节运动。

教法：

1.教师领跑领操。

2.语言提示法：提示学生转换动作并注意安全。

要求：

1.口令清晰、声音洪亮。

2.动作标准舒展。

组织：

1.一路纵队慢跑

2.四列横队