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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
幼儿园中班美术《小雨伞》教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《有趣的雨天》，详细内
容为“小雨伞”的制作。通过让幼儿动手制作五彩斑斓的小雨伞，培
养他们的动手能力和创新能力。
二、教学目标
1.让幼儿了解雨伞的基本结构和特点，能够运用各种材料制作小
雨伞。
2.培养幼儿的观察力、想象力及创新能力，激发他们学习美术的
兴趣。
3.培养幼儿合作意识，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点：雨伞的制作方法及色彩的搭配。
2.教学重点：培养幼儿的动手能力、观察力和创新能力。
四、教具与学具准备
1.教具：范例小雨伞、彩色手工纸、剪刀、胶棒、水粉颜料、画
笔、调色盘等。
2.学具：每人一份手工纸、剪刀、胶棒、水粉颜料、画笔等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师以一个关于雨天和小雨伞的故事引入，让幼儿发挥想象，描
述自己心中的小雨伞。
2.示范讲解（10分钟）
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
教师展示范例小雨伞，讲解制作步骤和注意事项，引导幼儿观察
雨伞的结构和特点。
3.幼儿动手制作（15分钟）
幼儿按照教师讲解的制作步骤，开始动手制作小雨伞。
4.随堂练习（10分钟）
教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题，及时给予鼓
励和表扬。
5.展示评价（5分钟）
六、板书设计
1.板书《小雨伞》
2.制作步骤：
a.准备材料
b.画雨伞轮廓
c.剪下雨伞
d.装饰雨伞
3.注意事项：
a.剪刀使用安全
b.色彩搭配和谐
七、作业设计
1.作业题目：制作一个自己喜欢的小雨伞。
2.答案示例：
a.雨伞形状：圆形、方形、心形等。
b.雨伞颜色：红、橙、黄、绿、蓝、紫等。
八、课后反思及拓展延伸
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
1.课后反思：教师反思本次教学活动的组织、教学方法及幼儿的
表现，为下次活动做好准备。
2.拓展延伸：
a.让幼儿尝试用其他材料（如废旧报纸、布料等）制作雨伞。
b.开展以“雨”为主题的绘画活动，引导幼儿发挥想象，创
作出更多有趣的作品。
重点和难点解析
1.教学内容的适宜性及难易程度。
2.教学目标的明确性与具体性。
3.教学难点与重点的准确识别。
4.教具与学具的准备工作。
5.教学过程的详细规划与实施。
6.板书设计的清晰性与指导性。
7.作业设计的针对性
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