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小学数学探究性学习活动的设计与实施论文
摘要:本文旨在探讨小学数学探究性学习活动的设计与实施策略,以提高学生的数学学习兴趣、培养学生的创新意识和实践能力。文章从两个维度出发,详细阐述了小学数学探究性学习活动设计的理念与原则,以及实施过程中的具体方法与注意事项。
关键词:小学数学;探究性学习;活动设计;实施策略
一、引言
(一)小学数学探究性学习活动设计的理念与原则
1.内容:探究性学习活动设计应遵循学生的认知规律。小学阶段的孩子们正处于好奇心强、求知欲旺的时期,因此,在设计数学探究性学习活动时,教师应充分考虑学生的认知特点,以生动、有趣的方式呈现数学知识,激发学生的学习兴趣。例如,通过故事、
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