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古诗词诵读《登快阁》统编版高中语文选择性必修下.pptxVIP

古诗词诵读《登快阁》统编版高中语文选择性必修下.pptx

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杜甫“会当临绝顶,一览众山小”抒发了诗人奋发向上、勇攀高峰的凌

云壮志。王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”飘零他乡,登高望远思亲人。

古往今来,仁人志士,才子政客,他们满腹的愁怨,一腔的豪情,都抛

撒在华夏大地的名山古迹中。或登高抒豪情、遣悲怀;或抒发怀才不遇之悲歌、凌云之壮志,或抒发羁旅之乡情、忧国忧民之国愁……试问人生,何以解忧?唯有登高;

掌握这首诗歌中使用到的艺术手法,了解典故含义,并作相应积累。;

黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,洪州

分宁人,北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗(黄庭坚为其中一宗)之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。著有《山谷词》,且黄庭坚书法亦能独树一帜,为“宋四家”之一。;

入京改官被

任为吉州太和

县)今江西省太和县)知县为了了解人民的生活实际情况他常常深入穷乡僻壤将农民的疾苦如实上报减轻农民负担

到汴京参加礼部考试中了

三甲进士登

上仕途

第二次参加省

中睡1

写《牧童诗》。

李常为之惊奇

称他有”一日

千里之功

能背诵五经;

写作背景

宋神宗元丰五年(1082),黄庭坚当时在吉州太和县(今江西泰和)任

知县。这是他人仕以来首次担任地方官,所以处理公事十分认真负责。他亲见人民的种种疾苦,而王安石新法在实行过程中受到扭曲,并不能给人民带来实际好处,甚至有时还加重他们的负担。黄庭坚对这一切深感忧虑而又无能为力,所以时时生出归隐之念。

元丰五年(1082)秋天的一个傍晚,他在处理公事之余,登上赣江边上的快阁,

目有所见,心有所感,就写了《登快阁》这首诗。;

题目解读

①登,即点明诗人登临望远。

②快阁,在吉州太和县(今属江西)东澄江(赣江)之上,以江山广远、景物清华著称。

快阁,三层小楼,砖木结构,始建于唐代乾符元年(874),距今

已有一千一百多年的历史。??初为奉祀西她狱拔方慈氏(俗称观音

大士)之所,名“慈氏阁”。宋初太常博士沈遵任泰和县令期间,

因政通人和、百姓安居乐业,常登阁远眺,心旷神怡,遂易名“快

阁”。史称:“阁曰快,自得之谓也”。

阁下的倍园、盟鸥馆、山谷祠与快阁参差媲美,构成“西昌八景”

之一的“快阁盟鸥”。;

登快阁

黄庭坚

痴儿/了却/公家事,快阁/东西/倚/晚晴。落木/千山/天/远大,澄江/一道/月/分明。朱弦/已为/佳人绝,青眼/聊因/美酒横。万里/归船/弄长笛,此心/吾与/白鸥盟。

■注意读准字音、读出节奏和情感。;

思考2:了却和“倚晚晴”表

达了作者怎样的感情?

“了却”办完公事后的如释重负,含蓄表达诗人了对官场的厌烦。

“倚晚晴”——游兴之浓和流连之久,为下文做铺垫。;

典故:《晋书·傅咸传》(杨)骏弟济素与(傅)咸善,与咸书曰:江海之流混混,故能成其深广也。天下大器,非可稍了,而相观每事欲了。生子痴,

了官事,官事未易了也。了事正作痴,复为快耳!;

诗歌鉴赏

落木千山天远大,澄江一道月分明。写事-见何景思考1:颔联这两句诗使用了哪些意象?营造了什么样的意境?

意象:落木、干山、远天、澄江、明月特点:简洁、辽阔、空旷、明净

意境:辽阔悠远、空旷明净情感:作者沉醉其中,怡然自乐,

思考2:描写的景象有什么特点?表现了登上快阁的愉悦之情对大

表现了作者怎样的情感?自然景色的热爱。;

诗歌鉴赏

思考3:颔联运用了哪些手法?有何作用?表现了作者怎样的襟怀?

夸张:“千山”,极言山之多。

对比:“千山”对“一道”,极言眼前景色之开阔简练;

衬托:借落木、月影衬托天地的宽广、清明的美丽秋景。

表现了作者襟怀的远大和心境的空明。

用典:化用了杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”和谢眺“余霞散成绮,澄江净如练”的名句。

思考4:必修下也有一句诗歌化用了“余霞散成绮,澄江静如练”,这句诗是_王安石的桂枝香·金陵怀齿,诗句是“午里澄江似练,翠峰如簇;

朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。抒情-因何事

思考1:颈联主要运用了什么手法?表达了怎样的感情?用典

典故1《吕氏春秋·本味篇》载:“钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”前句用“伯牙绝弦”的典故。俞伯牙为知音摔琴绝弦,表达知音难

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