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2023—2024学年度第一学期
五年级数学学业发展质量评价测试卷
时间:90分钟
一、填空题。(23分)
1.用分数表示下图中的涂色部分。
☆☆☆☆
☆☆☆☆Li_mI
©
()()()
332
【答案】①3②.5
【解析】
【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;把圆看作单位“1”,平
均分成4份,取其中的3份涂色,用分数4表示;把8个星星看作单位“1”,平均分成8份,取其中的
3£
3份涂色,用分数§表示;把大长方形看作单位“1”,平均分成5份,取其中的2份涂色,用分数厅表
zj\O
☆☆☆☆
☆☆☆☆
乏i2
【详解】4T
()24
2.()《4=0.25=36=
【答案】1;9;96
【解析】
【分析】小数化成分数,两位小数先化成分母为100的分数,再化简成最简分数;
分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号;
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
25
【详解】0.25=100=4
4=14-4
L1^99
4=4^9=36
[1x2424
4=4x24=96
924
即1:4=0.25=36=960
2个)
26个)
0
【答案】o.i;0.1
【解析】
【分析】根据除数是整数的小数除法的计算方法,商的十分位上的2表示2个0.1,与13相乘所得的积是
26个0.1;据此解答即可。
2个0.1)
26个(0.1)
26
~0
【详解】
答案不唯一)
4.在括号里填上“”“V或“=
75949
8)67(5()TT
6公顷)60000平方米0.666()2:39.684-1.1()9.68
【答案】①•②•③.④.⑤.V⑥•V
【解析】
【分析】(1)(2)(3)分数大小比较的方法:分母相同时,分子越大,分数值越大;分子相同时,分
母越大,分数值反而越小;分子、分母都不相同时,通分后化成同分母或同分子的分数进行比较;
(4)先根据进率“1公顷=10000平方米”统一单位,再比较大小;
(5)先计算出2:3的得数,再与0.666比较大小;
(6)一个数0除外)除以大于1的数,商比原来的数小。
77x321
【详解】(1)8=8x3=24
55x420
6=6x4=24
212075
2424,所以86;
99x218
(2)7=7x2=14
iAE
14=14
18179
1414,所以714;
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