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四大名著阅读指导课.pdfVIP

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

走进《水浒传》

——阅读指导课教案

【教学目标:】

1.了解名著的艺术魅力,了解我国古典名著的辉煌成就,激发阅读古典名著

的兴趣、热情。

2.培养学生广泛的阅读兴趣,使学生的阅读落到实处,让学生多读书,好读

书,读好书,读整本的书。

3.明白观看电视不能代替阅读,领悟阅读名著的更多优点。学会阅读名著过

程中的基本方法。

教学重点:调动学生阅读兴趣,并进一步形成阅读的良好习惯。

【教学设计思路:】

了解我国四大古典名著。在一节课的时间里向学生推荐阅读这部作品,关键

要调动起学生的阅读热情。通过赏析精彩片段,对比电视与原文等手法体会名著

的艺术魅力。最后,比较文学名著与影视作品的优劣,引导学生正确看待对名著

只“看”不“读”的现象。

【教学过程:】

一、情景导入

播放“好汉歌”。同学们让我们来欣赏一首歌,(能唱就跟着一起唱)

你们知道这是那部电视剧的主题曲么?

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

课件出示:《水浒传》

水浒传是我国四大名著之一。

你们还知道另外的三部名著么?

(课件出示:四大名著)

小结:为什么这些著作几百年过去了,还能让那么多的人为之倾倒,到现在

还是那么出名呢?是因为它们有着精彩的故事情节,经久不衰语言文字,它们实

在写得太好了!

你们想看这些名著吗?今天,老师就向你们推荐其中的一本《水浒传》。

二、

二、通过品读语言描写,了解名著精华

出示:片断《三顾茅庐》

你们先读一读这一段,读的时候尤其要注意描写张飞的语句。

(见附1)

读了以后,你觉得张飞是怎么样一个人?

课件出示:鲁莽、直爽、粗暴

小结:这就是名著的魅力所在,寥寥几句话就让我们如此深刻地了解到一个

人的性格。《三国演义》中描写了多少人物?1200多!《水浒传》也有830多

位!《红楼梦》中有名有姓的就有732人,无姓名称谓的也有243人,作者把

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

每一个人物都描写得栩栩如生。所以你们在读名著时就要关注人物的语言的描

写。

板书:关注语言描写。

三、对比电视片段,加深名著欣赏

1、关于四大名著你们知道哪些故事么?

2、谁来给大家介绍一下吗?

课件出示:

史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西

赵员外重修文殊院,鲁智深大闹五台山

小霸王醉入销金帐,花和尚大闹桃花村

九纹龙剪径赤松林,鲁智深火烧瓦罐寺

花和尚倒拔垂杨柳,头误入白虎堂

林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林

柴进门招天下客,林冲棒打洪教头

林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场

朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山

梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀

杨志押送金银担,吴用智取生辰纲

这些知识你们是怎么知道的?

小结:我们现在所了解的有关名著的一些故事大都从电视当中知道的。其实

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