6-3 第1课时数据的表示(一)（北师大版七年级上册数学课件）.pptxVIP

第六章数据的收集与整理;;1.会制作扇形统计图.

2.熟悉扇形统计图的特点.

3.能从扇形统计图中获取信息.; 在扇形统计图中，每部分占总体的____________等于该部分所对应的_______________的度数与360°的比.;如图6-3-1反映的是某中学九年级(1)班学生外出乘车、步行、骑车人数的扇形统计图，其中乘车的学生有20人，骑车的学生有12人，那么下列说法正确的是()

A.九年级(1)班外出的学生共有42人

B.九年级(1)班外出步行的学生有8人

C.在扇形统计图中，步行学生人数所占

的圆心角的度数为82°

D.在扇形统计图中，骑车学生人数所占的圆心角的度数为72°;【例1】如图6-3-2是某校食堂甲、乙、丙、丁四种午餐受欢迎程度的扇形统计图，则最受欢迎的午餐是()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁;1.小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图6-3-3)，从图中可看出 ()

A.各项消费金额占消费总金额的百分比

B.各项消费的金额

C.消费的总金额

D.各项消费金额的增减变化情况;?;2.如图6-3-5是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图，则表示参加唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是

()

A.36° B.72°

C.108° D.180°;【例3】观察图6-3-6，回答下列问题：

(1)如果用整个圆代表100人，那么扇形C表示________人；(2)如果用整个圆表示500台机器，那么扇形B代表________台机器；

(3)如果用整个圆表示总体，

那么扇形________

(填“A”“B”或“C”)表示总体的35%.;3.某校对七年级学生第一学期社团活动的情况做了全面调查，结果如图6-3-7所示，其中参加书法社的学生有80人，参加茶艺社的学生有30人.请根据图中提供的信息解答下列问题：

（1）该校七年级有________名学生参与这次全面调查；

（2）扇形统计图中n＝________，

表示“其他”的扇形圆心角的度数是________；

（3）参加茶艺社的学生比参加围棋社的学生少

了_______(填百分比)．;谢谢