2025届高考作文导写：“怀念过去与展望未来”.docxVIP

2025年高考作文导写

（审题立意分析+行文布局详解+好文共赏）

“怀念过去与展望未来”

阅读下列材料，根据要求作文。

怀念过去，是不是在时间的长河里刻舟求剑？

展望未来，是不是在前行的路途中望梅止渴？

对此，你有怎样的认识和思考？请据此写一篇文章。

要求：围绕材料内容及意义，选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、审题立意分析

这则材料通过两个问句，对“怀念过去”和“展望未来”两种行为提出了看似否定的质疑，引导我们深入思考这两种行为的本质以及它们在人生中的意义与价值。

1.对“怀念过去，是不是在时间的长河里刻舟求剑”的剖析：刻舟求剑是一种不懂得根据变化而改变的僵化行为。从表面上看，过去的时光已经流逝，环境、条件等都发生了变化，单纯地怀念过去似乎如同刻舟求剑般徒劳。然而，怀念过去并非是要回到过去，而是从过去的经历中汲取经验教训。比如，一个企业曾经因为忽视市场需求变化而遭受挫折，通过怀念这段经历，能总结出重视市场调研的重要性，从而在未来做出更明智的决策。再如，个人在成长过程中，曾经因冲动而失去重要的机会，怀念此事能让自己在今后更加沉稳。所以，怀念过去可以是一种对自身成长的反思与回顾，是为当下和未来提供借鉴，并非是无意义的行为。

2.对“展望未来，是不是在前行的路途中望梅止渴”的思考：望梅止渴是用空想的美好来暂时安慰自己。但展望未来并非如此简单，它是基于现实基础对未来的规划与憧憬。比如，科学家们展望未来人类能攻克癌症，他们基于现有的医学研究成果，投入大量精力进行科研工作。埃隆·马斯克展望未来电动汽车能普及，减少对传统燃油的依赖，他基于对能源发展趋势和技术可行性的判断，创立特斯拉汽车公司并不断推动技术创新。这表明，展望未来能够为人们提供前进的目标和动力，激励人们付诸实际行动去实现梦想，并非仅仅是虚幻的自我安慰。

3.立意方向：可以从辩证看待怀念过去和展望未来的角度出发，论述两者在人生中的重要性以及如何将它们有机结合。比如，在怀念过去中总结经验，在展望未来中明确方向，让过去的经验助力未来的发展。也可以反驳材料中对怀念过去和展望未来的片面观点，强调这两种行为的积极意义。还可以探讨在不同情境下，如何正确把握怀念过去和展望未来的度，避免走向极端，如过度沉迷于过去的回忆或者不切实际地幻想未来。

二、作文行文布局指导

范例一

开头：引述材料中的两个问句，指出这两个问题引发了我们对怀念过去和展望未来这两种常见行为的深度思考。分析人们对这两种行为存在误解的原因，表明我们要正确认识并合理运用它们，才能走好人生之路的观点。

分论点一：怀念过去，是汲取智慧的源泉，而非刻舟求剑。

引用列宁的名言“忘记历史就意味着背叛”，强调过去的经历对我们的重要性。以中国共产党在革命时期，通过回顾历史上农民起义、资产阶级革命的失败教训，总结出适合中国国情的革命道路为例。

运用因果论证，分析正是因为对过去的反思，才得出正确的革命策略，最终取得胜利。还可以列举个人在学习、生活中从过去失败或成功经历中总结经验的例子，增强说服力。

分论点二：展望未来，是激发动力的引擎，而非望梅止渴。

以马丁·路德·金发表《我有一个梦想》的演讲为例，他对未来种族平等的展望，激发了无数人投身于民权运动，推动了社会的进步。

采用假设论证，假设马丁·路德·金没有展望未来的勇气，民权运动可能会延迟甚至无法取得如此显著的成果。同时引用“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活”（列夫·托尔斯泰）的名言，阐述展望未来对人生的引领作用。

分论点三：将怀念过去与展望未来有机结合，方能铸就辉煌人生。

以乔布斯为例，他既怀念苹果过去追求极致创新的理念，又不断展望未来科技发展趋势，将两者结合，推出了iPhone等具有划时代意义的产品，改变了全球通讯和科技行业的格局。

运用类比论证，将乔布斯的成功模式与其他企业或个人成功案例进行类比，说明这种结合的普遍性和重要性。

结尾：总结怀念过去和展望未来对人生的重要意义，强调只有将二者紧密结合，才能在人生道路上走得更稳更远。鼓励读者珍视过去，憧憬未来，用实际行动创造美好的人生。

范例二

开头：以人生是一场充满未知与挑战的旅行比喻开篇，引出材料中对怀念过去和展望未来的质疑。分析这两种行为在人生旅程中的不同作用，表明要以正确态度对待它们，实现人生价值的观点。

分论点一：合理怀念过去，为人生积累财富。

讲述苏轼一生多次被贬，却能在怀念过去的诗词创作、为政经历中，不断丰富自己的精神世界，形成豁达的人生态度。引用苏轼的诗词“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，作为道理论据，展现他从过去经历中获得的人生智慧。

采用对比论证，将苏轼在怀念过去中成长与一些人因沉湎过去而一蹶不振进行对比，突出合理怀念的积