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专业提供全册教案导学案说课稿试题
人教版pep(三年级起点)(2012教材)小学四上Unit1MyclassroomPeriodOne导学案
【学习目标】
理解和掌握本课句型:What’sintheclassroom?Wehaveanewclassroom.Letsgoandhavealook.能恰当使用表示方位的词near.
【学习重点】
学习句子Wehaveanewclassroom.What’sintheclassroom?学习用near表示方位。【学习难点】
Where的读音;理解方位词near的含义和用法【学法指导】自主合作探究
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一:
1.Letstalk中的句子What’sintheclassroom?Wehaveanewclassroom2.表达建议Let’sgoandsee!及表达方位的句子It’snearthewindow.
学习任务二:
熟练掌握Let’stalk中的句子,并能替换练习。
二、合作共建Let’sgoandsee!
What’sintheclassroom?Wehaveanewclassroom.It’snearthewindow.
疑问词What提问什么Where提问地点
表示拥有使用have一词near表示附近,挨着
Iseea/an...中冠词的使用
一、选择
()1.Thisisnewdesk.
A.IB.meC.my
()2.Letgototheschool.
A.ourB.usC.we
()3.!Thisisourclassroom.
A.See!B.Look!C.Watch!
()4.Ianewpicture.
A.hasB.tohaveC.have
人教版pep(三年级起点)(2013教材)小学四上Unit1MyClassroomPeriodTwo导学案
【学习目标】
1.能听懂、会说:Whatsintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs.并能在实际情景中运用。
2.能听、说、认读本课主要单词:classroom,window,door,picture,blackboard,light.【学习重点】
学习Whatsintheclassroom?及相关单词:classroom,window,door,picture,blackboard,light。
【学习难点】
1.window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正。
2.在回答Whatsintheclassroom?时,注意单词复数的读音。【学法指导】自主合作探究
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一:
1.Letslearn中的单词classroom,window,blackboard,light,picture,door
2.询问教室里有什么的句型What’sintheclassroom?Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs…
学习任务二:
能听懂并能按照指令做事情。
Openthedoor
TurnonthelightClosethewindowPutupthepicture
Cleantheblackboard
二、合作共建
What’sintheclassroom?Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs…
Openthedoor/Turnonthelight/Closethewindow/Putupthepicture/Cleantheblackboard
表示单数时可以用a/an或者序数词one/two/three等具体数字,也可以用概数ma
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