部编版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》优质课件.pptx

小学语文（统编版）-二年级上册

第六单元·

第17课

难忘的泼水节

难忘的泼水节

练习用“象脚鼓”等词语，描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。

能积累描写周总理样子的句子，感受总理的平易近人。

教学重难点

傣族人民每年都要过泼水节，但是有一年的泼水节令傣族人民难以忘却，让我们一起来看看吧。

P

左右

8

泼水、泼洒

扫地前可先泼水，以防灰尘飞扬。

氵

过泼水节，水打湿了头发。

“泼”要注意左右部件穿插，右边是“发”，不要写成“友”。

你从这句话中知道了什么？

每年一次

火红火红的凤凰花开了，它不仅增加了泼水节的节日氛围，而且红艳艳的凤凰花是如意吉祥的象征，是傣族人民最喜欢的花。

像“火红火红”这样表示颜色的词语你还能说吗？

雪白雪白金黄金黄花白花白

乌黑乌黑湛蓝湛蓝碧绿碧绿

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。

因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。

象脚鼓：象脚鼓是因鼓身似象脚而得名，受到傣族人民以及克木人的喜爱，是各族歌舞中不可缺少的乐器。

在物体上面打，使发出声音。

能不能用“走”替代“赶”？

不能。“赶”字体现了人们心情的急切和激动。

周围各地或各个方面

在什么情况下会铺上鲜红的地毯？

凤凰花的花瓣和红地毯有什么相似之处？

天上的星星亮晶晶，好像小朋友的小眼睛。

秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰。

傣族人认为火红火红的凤凰花是吉祥如意的象征，认为是对人最好的祝福。他们想把吉祥如意送给周总理。

从这句话中你读出了什么？

你感受到了什么？

你感受到人们怎样的心情？

激动、欢快

wàng

忘

pō

泼

dù

度

lóng

龙

pào

炮

chuān

穿

shǐ

始

lìng

令

W

上下

7

忘记、难忘

这真是一次难忘的活动。

心

D

半包围

9

度过、一年一度

我们即将迎来一年一度的秋季运动会。

广

L

独体

5

龙虾、龙舟

端午节人们观看精彩的龙舟比赛。

龙

“龙”字竖弯钩沿竖中线起笔，短撇向下撇出，末笔点勿漏写。

小学语文（统编版）-二年级上册

第六单元·

第17课

难忘的泼水节

难忘的泼水节

画出描写周总理样子的句子。

尊重少数民族习俗，亲如一家。

C

上下

9

穿衣、穿过

过年的时候我们穿上了漂亮的新衣裳。

穴

笑容满面

周总理很高兴。

周总理来到人群中，他是怎么做的？请大家读一读。

周总理平易近人，与傣族人民心连心。

开始泼水了，周总理和傣族人民是怎样相互泼水、相互祝福的？

圈画出描写周总理动作的词语。

清清的水泼洒到白发老爷爷身上，周总理会祝福他。

清清的水泼洒到可爱的孩子身上，周总理会祝福他。

清清的水泼洒到年轻的小伙子身上，周总理会祝福他家庭。

傣族人民也同样在祝福着周总理，他们会祝福总

理。

福如东海

茁壮成长

幸福美满

健康长寿

人们敲起象脚鼓，在地上撒满了凤凰花的花瓣，放着一串串喜庆的花炮，迎接敬爱的周总理。周总理兴致勃勃地换上傣族服装，笑容满面地来到人群中，他同傣族人民一起敲鼓跳舞，一手拿银碗，一手拿柏树枝蘸了水，与人们互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。

激动、幸福、难忘

P

左右

9

炮火、炮弹

战士们冒着敌人猛烈的炮火匍匐前进。

火

S

左右

8

开始、始终

女

做任何事情，我们都要有始有终。

L

上下

5

命令、口令

人

命令一下达，大家马上行动起来。

周总理和傣族人民一起过泼水节，把美好的祝愿带给了傣族人民，傣族人民永远也忘不了这一天！

总结

1、读一读，再填空。

鲜红的地毯敬爱的总理难忘的泼水节

鲜红的（）敬爱的（）难忘的（）

一条条龙船一串串花炮一座座山峰

一条条（）一串串（）一座座（）

2、照样子写句子。

(1)周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

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