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儿童画出眼中的社区
一、主题/概述
《儿童画出眼中的社区》是一项旨在通过儿童绘画作品来展现他们对社区的认识和感受的艺术活动。该活动鼓励儿童用画笔表达自己对社区的看法，包括社区的自然环境、人文景观、日常生活以及社区中的人际关系等。通过这一活动，我们可以了解儿童对社区的认知水平，同时也能促进社区与儿童之间的互动，增强社区凝聚力。
二、主要内容
1.小
社区的自然环境
社区的人文景观
社区的日常生活
社区的人际关系
2.编号或项目符号
社区的自然环境：
1.绿化带与公园
2.河流与湖泊
3.山丘与绿地
4.天空与云朵
社区的人文景观：
1.历史建筑与遗址
2.文化设施与活动场所
3.艺术装置与雕塑
4.社区广场与步行街
社区的日常生活：
1.居民出行与交通
2.购物与餐饮
3.教育与医疗
4.休闲与娱乐
社区的人际关系：
1.邻里关系
2.家庭关系
3.社区活动与志愿者服务
4.社区组织与社区领袖
3.详细解释
社区的自然环境：儿童在绘画中可能会描绘社区内的绿化带、公园、河流、湖泊、山丘和绿地等自然景观。他们可能会用鲜艳的色彩和生动的线条来表现天空和云朵，以及自然环境中动植物的生活状态。
社区的人文景观：儿童可能会在绘画中展现社区内的历史建筑、遗址、文化设施、活动场所、艺术装置、雕塑、广场和步行街等人文景观。这些作品反映了儿童对社区文化的认识和欣赏。
社区的日常生活：儿童在绘画中可能会描绘居民的出行方式、交通状况、购物场所、餐饮服务、教育机构、医疗机构、休闲设施和娱乐活动等日常生活场景。
社区的人际关系：儿童可能会在绘画中展现邻里关系、家庭关系、社区活动、志愿者服务、社区组织和社区领袖等人际关系。这些作品反映了儿童对社区人际关系的理解和感受。
三、摘要或结论
四、问题与反思
①如何引导儿童在绘画中更全面地展现社区的自然环境和人文景观？
②如何激发儿童对社区日常生活的关注，使其在绘画中表现出更多的生活细节？
③如何引导儿童在绘画中表达对社区人际关系的理解和感受？
[1]，.社区儿童绘画教育研究[J].艺术教育研究，2018，(2)：4548.
[2]，赵六.儿童绘画与社区文化传承[J].艺术教育研究，2019，(3)：5659.
[3]陈七，刘八.儿童绘画在社区建设中的作用[J].社区，2020，(4)：7881.
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