18第十八周《药物分析 第七章 中药制剂分析技术简介 》一体化教案.docx

PAGE1

一体化教案

课程名称

药物分析

授课

日期

2023.6.12-6.16

课时

6

班级

2021级药剂班

任务

中药制剂分析技术

课型

一体化

授课教师

舒雅轩

教学对

象分析

本班已经过多次的课程教学实践，学生已经形成小组学习习惯。

2、本课程已经学习了药物分析的理论知识，且学生已学习了药物制剂、无机化学、有机化学等知识。

学习目标

专业知识

熟悉中药制剂分析技术

专业技能

培养学生操作能力，学会药品检验工作的基本程序

职业素养

在药物分析基础理论中培养学生严谨、细心的职业素养，增强学生遵从生产操作规程进行操作的意识和团队合作意识

重点

中药制剂分析技术基本程序

难点

中药制剂分析技术的实际操作

教学方法

实验法、讲授法、项目教学法

教学设

计思路

老师通过工作页下发任务；

学生根据任务进行自我资讯；

以小组为单位拟定工作计划并制定学习流程；

分小组进行任务实施，老师进行指导；

5、老师检查与评估

教学回顾

说明

1、教材：本套教材为人民卫生出版社《药物分析技术》，主要参照此教材内第七章中药制剂分析技术简介相关内容

2、硬件：多媒体教室、投影仪、药剂实验室等

3、软件：PPT课件、微信、丁香园APP、药师在线APP等

审阅：————年月日

第1次（2课时）教学过程

教学

环节

教学内容和教学方法

时间

分配

师生活动

一、

课前

准备

1、场地准备：药剂实训室

2、仪器、设备、工具、材料等的准备：滴定设备及化学试剂、紫外分光光度仪及其配套耗材

3、教师准备：教案、授课计划、教学日志、教材、考核表

4、学生准备：准备页

教学准备

二、

组织

教学

1.组织学生上交手机，拿出教材、笔记本，做好上课准备

2.检查课前预习作业

3.学生按6个小组就坐并行师生礼仪并准备上课

4.课程结束完成该任务的考核

组织教学

三、

导入课题引入

工作任务

提前下发工作页，本次课任务为拟完成中药制剂分析概述，6个小组根据如何完成此任务进行资讯、预习。

5

分

钟

任务引入

四、

分析资讯（咨询）

根据工作任务：中药制剂分析概述，学生团队分工，分为6组，搜索与任务有关信息，进行资讯，完成工作任务，了解中药制剂分析概述相关资料的查阅与分析。

相关资料：

第一节中药制剂分析概述

一、中药制剂分析的特点

二、中药制剂的分类及质量分析要点

三、中药制剂分析样品的预处理

10

分

钟

各组代表对任务资讯情况进行汇报展示，教师点评和总结。

五、

制定工作计划

决策

1.针对任务：中药制剂分析概述，列出任务的解决方法，解决任务相关的基础知识点。

2.教师和学生讨论工作计划，学生纠正与完善计划，并综合6个学习小组制定的计划内容选定待实施教学内容，为后续的实施打下基础。

3.教师根据选定的教学内容教学。

工作计划：

第一节中药制剂分析概述

一、中药制剂分析的特点

（一）中医药理论的指导性

在进行中药成方制剂的质量分析时，首先应进行组方分析，按功能主治分出君、臣、佐、使药味，选择合适的化学成分为指标来评价中药成方制剂的质量。

《神农本草经》：“上药一百二十种为君；主养命；中药一百二十种为臣；

主养性；下药一百二十种为佐使；主治病；用药须合君臣佐使。”

（二）化学成分的复杂性

单味药材本身就是一个复杂的化合物，复方制剂所含的化学成分则更为复杂，中药制剂分析的对象是复杂的化合物。下表列出了中药人参中的部分化学成分。

（三）质量影响因素的多样性

1.杂质来源的多途径性

2.原料药材质量的差异性

3.工艺及辅料的特殊性

二、中药制剂的分类及质量分析要点

（一）中药制剂的分类

1.按传统剂型可分为丸、散、膏、丹、酒、汤、茶、锭等；

2.按现代剂型可分为口服液、片剂、软胶囊、颗粒剂、滴丸、气雾剂和注射剂等；

3.按物理状态可分为液体制剂、半固体制剂、固体制剂、气体制剂。

（1）液体制剂主要有合剂与口服液、酒剂、酊剂和注射剂；

（2）半固体制剂主要有煎膏剂、流浸膏剂、浸膏剂等；

（3）固体制剂主要有丸剂、散剂、颗粒剂、片剂、胶囊剂等；

（4）气体制剂主要有气雾剂和喷雾剂。

（二）中药制剂质量分析要点

中药制剂的质量应根据剂型特点进行分析。

1.丸剂应检查水分、重（装）量差异、装量、溶散时限和微生物限度等。

2.散剂应检查粒度、外观均匀度、水分、干燥失重、装量差异、装量、无菌及微生物限度等。

3.糖浆剂应检查装量和微生物限度等。

三、中药制剂分析样品的预处理

为最大限度地提出被测成分，除去干扰成分，中药制剂需进行样品的预处理操作，一般包括样品的粉碎（或分散）、提取、分离和富集成分等。

（一）样品的粉碎或分散

（二）样品的提取

1.溶剂