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第1节激素与内分泌系统
【学习目标】
1.激素的发现过程带给你什么启示?
2.研究激素的基本方法有哪些?
3.人体主要的内分泌腺有哪些?它们主要分泌什么激素?
【学习重点】
人体主要的内分泌腺有哪些?它们主要分泌什么激素?
【学习难点】
人体主要的内分泌腺有哪些?它们主要分泌什么激素?
【自主预习】
阅读教材P44~49,完成以下内容:
1.人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体,其中,凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的称为外分泌腺,凡是没有导管的腺体,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处的称为内分泌腺。
2.由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式,称为激素调节。人们发现的第一种动物激素是促胰液素,它由小肠黏膜分泌。
3.内分泌系统的组成
(1)内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分腺功能的细胞共同构成。
(2)下丘脑中的某些神经细胞,也具有内分泌功能。
4.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
(1)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等多种激素。这些激素作用于垂体,调控其分泌释放相应的激素。
(2)垂体接受下丘脑分泌的激素的调节,从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等,分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。能分泌生长激素,调节生长发育等。
(3)甲状腺接受垂体分泌的激素的调节,分泌甲状腺激素等,甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。
(4)胰腺中胰岛内有多种分泌细胞,胰岛B细胞分泌胰岛素、胰岛A细胞分泌胰高血糖素,这两种激素在血糖调节中发挥重要的调节作用。
(5)肾上腺接受垂体分泌的激素的调节,分为皮质和髓质两部分,前者主要分泌醛固酮、皮质醇等,调节水盐代谢和有机物代谢。后者可分泌肾上腺素,提高机体的应激能力。
(6)卵巢和睾丸接受垂体分泌的激素的调节,分泌雌激素和雄激素。
5.内分泌系统的功能
维持内环境的稳定;调节物质和能量代谢;调控生长发育和生殖等。
【合作探究】
探究一:激素发现
胰腺分泌胰液,胰液(含消化酶)经导管流向十二指肠,促进食物的消化。胰液的分泌是如何调节的呢?
1.阅读教材第45页沃泰默的实验,完成表格中沃泰默的实验假设、步骤、现象和结论。
2.斯他林和贝利斯的假设、实验和结论分别是什么?
(1)假设:这不是反射而是化学调节——在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液,随血液循环到达胰腺,引起胰液的分泌。
(2)实验:
(3)结论:他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质称作促胰液素
3.激素调节的概念:由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式,就是激素调节。
探究二:激素研究的实例
1.胰岛素的发现。阅读课本第46-47页,思考回答以下问题。
(1)科学家试图向实验性糖尿病狗注射胰腺提取物来证明胰岛素的存在,但收效甚微。这是为什么呢?
胰岛素属蛋白质类激素,在班廷之前大多数实验用胰腺提取物注射给实验性糖尿病的狗或糖尿病患者,因胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解,故难以获得预期结果。
(2)班廷是如何证实胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的?
通过结扎胰腺导管,使胰腺萎缩丧失分泌胰蛋白酶的功能,但胰岛仍正常,由此证明胰岛素是由胰岛分泌的
2.说明睾丸分泌雄激素的发现历程。
(1)18世纪,英国有学者进行了一系列令人感兴趣的性腺移植实验
(2)1849年,德国研究者发现,公鸡被摘除睾丸后,其雄性特征明显消失。将睾丸重新移植回去,公鸡的特征又回逐步恢复。
(3)经过不断的实验,科学家从动物睾丸中提取出睾酮,经证实,它就是睾丸分泌的雄激素。
3.【小组合作】尝试总结说明激素研究的方法
摘除法和移植法。摘除所研究的内分泌腺,观察实验动物出现的特异性症状,将已摘除的腺体重新移植回去或注射摘除腺体的提取物,观察相关症状是否恢复,由此判断该内分泌腺的功能;
此外还有饲喂法、注射法等。
探究三:内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成
由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。
2.激素的分泌及功能
内分泌腺
激素名称
激素功能
下丘脑
促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素释放激素
作用于垂体,调控垂体分泌释放相应的激素
垂体
促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素
调节相应内分泌腺的分泌活动
生长激素
调节生长发育
胰腺
胰高血糖素
在糖代谢中发挥重要的调节作用
胰岛素
甲状腺
甲状腺激素
①调节体内的有机物代谢
②促进生长和发育
③提高神经的兴奋性
肾上腺
肾上腺素
提高机体的应激能力
醛固酮、皮质醇
调
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