小班教案小班绘本活动小夜熊PPT.pptxVIP

小班教案小班绘本活动小夜熊

目录活动背景与目的活动准备与安排绘本阅读与理解创意拓展活动设计亲子互动环节设置活动总结与反思

01活动背景与目的Part

绘本《小夜熊》简介《小夜熊》是一本以夜晚、星空和梦境为背景的绘本，通过精美的插画和富有诗意的文字，带领读者进入一个充满奇幻和温馨的世界。绘本内容概述该绘本采用独特的绘画风格，以深蓝色为主色调，营造出宁静而神秘的夜晚氛围。同时，通过细腻的线条和丰富的色彩表现，将梦境中的奇幻元素展现得淋漓尽致。绘本风格与特点

活动目标与意义认知目标通过绘本阅读，让幼儿了解夜晚、星空和梦境等概念，拓展他们的视野和想象力。情感目标引导幼儿感受绘本中传递的温馨与安全感，培养他们的审美情趣和情感体验。行为目标鼓励幼儿在阅读过程中主动表达自己的想法和感受，提高他们的语言表达能力和社交技能。

本次活动适用于3-4岁的小班幼儿。适用年龄段建议每个班级安排10-15名幼儿参与，以确保活动效果和质量。同时，可根据实际情况进行适当调整。活动人数适用年龄段及人数

02活动准备与安排Part

选择室内或室外环境，确保安全、宽敞、明亮，营造舒适的活动氛围。场地选择布置风格道具准备以温馨、梦幻为主题，利用气球、彩带、灯光等元素进行装饰，打造童话般的活动场景。准备小夜熊绘本、故事道具（如小熊玩偶、月亮、星星等）、音乐播放设备、互动游戏道具等。030201场地布置与道具准备

时间安排与活动流程2.导入环节利用小夜熊绘本，讲述故事背景，激发幼儿的兴趣和好奇心。1.热身环节播放欢快的音乐，带领幼儿进行简单的热身运动，调动幼儿的积极性。时间安排根据小班幼儿的年龄特点和注意力集中时间，合理安排活动时间，建议活动时长为30分钟左右。3.互动环节通过故事道具和互动游戏，引导幼儿积极参与，加深对故事内容的理解。4.总结环节回顾活动内容，与幼儿共同分享感受和收获，鼓励幼儿表达自己的想法。

STEP01STEP02STEP03人员分工与职责活动负责人协助活动负责人进行活动准备和实施，负责幼儿的安全和秩序维护。教师团队家长志愿者协助教师团队进行活动现场的布置和道具准备，参与活动的互动环节，增进家园合作。负责整体活动的策划、组织和协调，确保活动的顺利进行。

03绘本阅读与理解Part

故事情节梳理故事背景介绍绘本《小夜熊》的故事背景，包括时间、地点等。结局概括故事的圆满结局，以及小夜熊和动物们的友谊。情节发展详细阐述小夜熊在森林中的冒险经历，以及与各种动物的互动。故事高潮描述小夜熊遇到危险时的紧张氛围和最终化险为夷的过程。

分析小夜熊的性格特点，如勇敢、好奇、善良等。小夜熊分别介绍绘本中出现的其他动物形象，如小松鼠、小兔子等，以及它们与小夜熊的关系。其他动物阐述各个角色之间的关系，以及它们在故事中的作用。角色关系角色形象分析

主题思想探讨友谊与团结探讨绘本中传递的友谊与团结的主题思想，以及小夜熊与其他动物之间建立的深厚情谊。勇敢与冒险分析故事中体现的勇敢和冒险精神，以及小夜熊在面对困难时所展现的勇气和智慧。自然与环保引导孩子们关注自然环境和生态保护，培养热爱大自然的情感。

04创意拓展活动设计Part

010405060302材料准备：棕色、黑色、白色毛绒布，填充棉，缝纫线，剪刀，针等。制作步骤1.根据绘本中小夜熊的形象，用棕色毛绒布剪出熊的身体和耳朵，用黑色毛绒布剪出眼睛和鼻子，用白色毛绒布剪出嘴巴。2.将身体各部分缝合在一起，注意留下填充口。3.通过填充口将填充棉塞入熊体内，使其饱满。4.缝合填充口，完成小夜熊玩偶的制作。手工制作小夜熊玩偶

绘画创作：我心中的小夜熊绘画材料：画纸、颜料、画笔等。1.引导孩子们回忆绘本中小夜熊的形象和特点。2.让孩子们自由发挥想象，创作出自己心中的小夜熊形象。创作步骤

游戏过程1.将孩子们分成若干小组，每组选出一个孩子扮演小夜熊。3.在游戏过程中，引导孩子们理解绘本中的故事情节和角色特点，培养他们的想象力和表演能力。2.根据绘本内容，设置不同的场景和情节，让孩子们通过角色扮演的方式重现小夜熊的一天。游戏准备：制作好的小夜熊玩偶、道具（如食物、玩具等）、场景布置（如森林、家等）。角色扮演游戏：小夜熊的一天

05亲子互动环节设置Part

共同阅读家长与孩子一起翻阅绘本，引导孩子观察图画、理解故事情节。阅读前引导家长先简要介绍绘本内容，激发孩子的阅读兴趣。阅读后讨论鼓励孩子表达自己的想法和感受，家长给予积极回应和引导。家长陪伴孩子阅读绘本

利用废旧材料，制作与绘本相关的小手工，如小夜熊面具、故事场景等。手工制作让孩子扮演绘本中的角色，进行角色扮演游戏，加深对故事的理解。角色扮演引导孩子根据绘本内容进行绘画创作，培养孩子的想象力和创造力。绘画创作家长引导孩子参与创意拓展活动

家长分享自