- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
;显微镜的使用方法和注意事项;显微镜的结构;1;9;;①a、b是,螺纹,放大倍数ab,且镜头越长,距离载玻片越。
②c、d是,螺纹,放大倍数dc。;使用显微镜的步骤;必须先用低倍物镜观察,找到要观察的物像,并将其移到视野中央,然后再换高倍物镜观察。(先低后高)
在低倍镜下调焦先使用粗准焦螺旋后使用细准焦螺旋。(先粗后细)
换用高倍物镜后,只能用细准焦螺旋来调焦。(只细不粗)
换用高倍镜后,若视野太暗,应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(可换用凹面反光镜)使视野明亮,再调节细准焦螺旋。(先光后焦);显微镜放大倍数的含义:;【典例】若物像在偏左上方,要使其移到视野的中央,则装片应向移动。;口腔上皮细胞;科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:
原核细胞:没有由核膜包被的细胞核。也没有染色体,有环状的DNA分子;
真核细胞:有由核膜包被的细胞核。有染色体。;植物、动物、真菌等;蓝细菌、细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体;①色球蓝细菌;④发菜:是一种野生蓝细菌,通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。;(2)代表生物:;①;(3)其他原核生物种类:;植物:纤维素和果胶;
真菌:几丁质
;1.细胞多样性的体现:;二、原核细胞和真核细胞;【检测】据图回答下列问题:;
您可能关注的文档
- 4.3.3 数据的表示(3) 教案设计(表格式) 鲁教版(五四学制)(2024)数学六年级上册.doc
- 4.3.5 数据的表示 教案设计(表格式) 鲁教版(五四学制)(2024)数学六年级上册.doc
- 4.4.1科学使用统计 图教案设计 鲁教版(五四学制)(2024)数学六年级上册.doc
- 【核心素养】部编版(2025)语文七年级下册1.《邓稼先》同步练习(含答案).docx
- 【核心素养】部编版(2025)语文七年级下册2.《说和做 记闻一多先生言行片段》(两课时)教学设计.docx
- 【期末专项复习卷】考点4:词语理解与运用2——统编版2024-2025学年五年级上册语文期末专项复习卷(含答案).docx
- 【期末专项复习卷】考点5:句式转换、仿写1——统编版2024-2025学年五年级上册语文期末专项复习卷(含答案).docx
- 【期末专项复习卷】考点6:句式转换、仿写2——统编版2024-2025学年五年级上册语文期末专项复习卷(含答案).docx
- 【期末专项复习卷】考点7:根据课文内容填空1——统编版2024-2025学年五年级上册语文期末专项复习卷(含答案).docx
- 【期末专项复习卷】考点8:根据课文内容填空2——统编版2024-2025学年五年级上册语文期末专项复习卷(含答案).docx
- 2024年陕西铁路工程职业技术学院高职单招职业适应性测试历年参考题库含答案解析.docx
- 2025至2030年塑胶弹簧项目投资价值分析报告.docx
- 2024年华东师大版七年级地理上册阶段测试试卷含答案 .docx
- 2024年陕西铁路工程职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析.docx
- 2024年上外版八年级科学上册阶段测试试卷 .docx
- 校本课程开发中的课程内容设计教学研究课题报告.docx
- 高二物理第16讲:动量、冲量与动量定理-讲义(教师版).pdf
- 2025至2030年中国玉米健壮素数据监测研究报告.docx
- 认知负荷理论在小学数学教学中的应用教学研究课题报告.docx
- 劳动教育与学生劳动与家庭经济的结合教学研究课题报告.docx
文档评论(0)