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小学英语学习评估方式的创新与实践教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语学习评估方式的创新与实践教学策略，以提高英语教学质量和学生的学习兴趣。本文首先分析了当前小学英语教学评估存在的问题，然后提出两种创新评估方式，并结合实践教学方法进行探讨，以期为小学英语教学提供有益的借鉴。

关键词：小学英语；学习评估；创新；实践教学

一、引言

（一）1.当前小学英语教学评估存在的问题

随着教育改革的深入推进，小学英语教学评估方式逐渐受到广泛关注。然而，在实际教学中，评估方式仍存在以下问题：

（1）传统的评估方式过于注重学生的考试成绩，忽视了学生在学习过程中的表现。这种评估方式容易导致学生为了应付考试而学习

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