四年级期末考试答案.docVIP

四年级语文期末试题(一)及答案

一、读读写写。(9分)

héǎi()chéngkěn()jiébái()pǔsù()xúnluó()tèshū()guānghuī()

jīnyín()xūyào()

二、将词语补充完整。(6分)

千钧()()奋不()()心惊()()

()()换骨()()玉骨()()遐迩

三、按规定选词填空。(10分)

1.选择恰当的拟声词填空。

哗哗叮叮哞哞啪啪

(1)纱灯里面有小铃,届时候就()地响。

(2)我刚到家,大雨就()地下了起来,打到房顶上发出()的响声。(3)看到妈妈回来了,小牛立即()地叫了起来。

2.选择对的的词语填空。

陈设陈列

(1)博物馆里()着许多藏书。

(2)在一种家居设计中,家居()在整个设计中起着画龙点睛的作用。爱惜爱惜

(3)我们应当()自己的声誉。

(4)我们要()公共财物。

四、给画线部分换个合适的四字词语。(8分)

1.我胸有成竹地坐在椅子上,一副一点儿也不放在心上的模样。()

2.我紧张地望了望周围的同学,大家都在精神高度集中地做题。()3.面对惊恐失措的众人,哈尔威船长从容不慌张,十分镇静的样子,仿佛他不是给人而是给劫难下达命令。()

4.救援工作进行得整洁有秩序,几乎没有发生什么争执或殴斗。()五、根据课文内容填入对应的词语。(8分)

1.小个子女生站起身,()嘴唇,()一口气,用左手将杯()在怀中,右手()盖儿准备使劲拧。

2.小草长在湖畔,使湖边的风景愈加();小草长在路边,给道路镶上();小草长在密林深处,使丛林显得愈加();小草长在高山之巅,使大山()。

六、用关联词把两句话连起来。(6分)

1.保护好自然环境。保障适合农作物生长的条件。

2.花草树木是我们净化空气和美化环境的朋友。我们要爱惜花草树木。

3.减少污染自己做。劝说和推进他人——尤其是自己的亲人去做。

七、阅读天地。(23分)

(一)课内阅读。

久闻黄山有十大名松,今日始见。()是枝叶的繁盛,色彩的浓郁,()姿态的遒劲,根基的盘错,()展示了黄山松独特的美。

刚登上玉屏楼,一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人,正平伸开它那强健而热情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的来宾,热情但绝不谄媚。

合法我们在云山雾海中穿行之时,忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中,像在捞取奇珍异宝。这是“探海松”。几百年、上千年过去了,大概什么也没取上来,可它仍在执著地探寻,不停地捞取。

1.联络上下文,理解词语的意思。(3分)

浓郁:谄媚:执著:

2.给文中句子加上合适的关联词。(1分)

3.“它真像个好客的主人,正平伸开它那强健而热情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的来宾,热情但绝不谄媚。”这个句子运用了_________、_________的修辞手法,写出了迎客松的形态特点。文中尚有使用这种修辞手法的句子是“_________________”,这句写出了__________________的形态特点。(4分)

4.这三段文字简介了黄山十大名松之中的_________、_________,它们分别具有_________、_________的特点。(3分)

(二)课外阅读。

再富也要“穷”孩子

澳大利亚属于发达国家,人民生活较为富裕。然而,富裕的澳大利亚人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。

“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳大利亚居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此,在澳大利亚,虽然在最冷的冬天,也很少见哪位家长会给孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。

许多澳大利亚居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳大利亚的污染少,太阳辐射异常强烈,稍不注意,就会被晒得“皮开肉裂”。然而,走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实,那车上并没有遮阳篷,这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此,你