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君子忧道不忧贫。——孔丘

五一劳动节主题活动方案精选14篇

五一劳动节活动方案1

一、指导思想：

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌

的惟一途径。在在五一五一国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以我校少先队通过开展以

红领巾爱劳动红领巾爱劳动为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个

层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳

动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题：二、活动主题：我劳动我光荣我自理我能干我劳动我光荣我自理我能干

三、活动时间：5月4日下午

四、活动地点：学校西操场

五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员

六、活动内容：

(一)布置一次德育作业

1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.清清理自理自己己的的小天小天地地铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的

房间等);

3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、

洗碗、扫地、拖地等;

4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;

5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

君子忧道不忧贫。——孔丘

要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填

充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存

档。

(二二我爱劳动我爱劳动的劳动技能大赛

1、比赛项目：

一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包

四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣

2、活动办法：

a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组

设裁判长一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要

求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由

裁判长按要求抽取相应名额的选手。

3、活动裁判：

4、竞赛规则：

一年级：系鞋带

每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行

比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。活动开始，

三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点

碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，

再跑回碰第三名选手的手，依次进行。系鞋要求，带子均匀穿

洞，最后系上蝴蝶结，裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优

君子忧道不忧贫。——孔丘

胜奖一名。

备注：各班自备8孔鞋4双。

二年级：穿衣服

每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行

比赛。活动开始，四个班排头同时出发到活动场地，穿好衣服(要求：

所有纽扣全部扣全，挂好红领巾，翻好衣领)，跑回碰到第二位选手

的手，第二位选手出发开始穿衣，跑回碰第三位选手的手依次

进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。

备注：每位参赛选手自备红领巾一条，衬衫由学校准备。

三年级：整理书包

每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行

比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始整理(每人

整理一个书包。要求：书包