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二、《文明礼仪》主题班队活动
活动打算:
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行视察和调查,了解学生的现状进行分项教化(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)
4、明确主持人
5、打算文明竞猜题
一、开场白主持人:
1、A:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,始终是我国人民的日常生活的习惯用语。
2、B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校内。
二、现在大家都望见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,起先一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!
大家打算好了吗?(生:打算好了!)
校内文明用语家庭文明用语社会文明用语
A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,暖和四周的每一个人。
(二)问答
B:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思索探讨时间,然后依据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——20分。现在我们起先了:
一组的同学请细致听题,不要漏掉了一个环节。请2组做打算。
1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今日,你也像平常一样来到教室,发觉老师还没来,可是,尽然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应当怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)
2、今日早晨,你起床时,发觉头痛极了,嗓子也非常干哑。妈妈摸摸你的头,发觉你发高烧了,必需到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)
(按时到校,作好课前打算。有事或生病时,肯定要记住事先请假。)
3、老师在上课时发觉,须要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的缘由、礼貌用语,离开说再见等)
(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)
4、今日,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?
(询问店员是要留意称呼有礼貌,还要说感谢等)
(恳求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)
5、今日课间,你发觉在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平常和你关系挺不错的,你确定先劝慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?
(语气恳切,看法温柔,礼貌用语)
(对人有礼,团结同学,也要关切同学。能辨别是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)
师宣布积分,激励大家再接再厉。
三、表演唱
每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。
(师打分,最终全班都要齐读。)
1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。敬重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持宁静不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
四、宣布最终得分,送给奖品。
班主任讲话:
孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会望见那些谈吐文静,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不留意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整齐的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在洁白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
就让你用自己的言行,从今日这次班会活动做起吧!
五、主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主子,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美妙的将来,做文明的我。
“做文明的我”主题班会现在结束。
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