九级上册古诗文默写易错字突破（配套练习）（教师版）.docx

古诗文默写高频易错字突破（教师版）

九年级上册

【概要】本专题复习包括三部分，即易错字辨析、挖空检测、真题练习

第一部分【易错字辨析】

易混字字组

课内诗文勾连辨析

箸著

拔拨

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

脱我战时袍，著zhuó我旧时裳。（《木兰诗》）

力拔山兮气盖世”（项羽《垓下歌》）

歧岐

行路难，行路难，多歧路，今安在？

①无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

②岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

长风乘风

沧苍

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

东临碣石,以观沧海。（曹操《观沧海》）

凄萋

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

①晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

②寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照《声声慢·寻寻觅觅》）

沉舟乘舟

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

①闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）

②山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

③我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。（苏轼《水调歌头》）

夕昔

不知天上宫阙，今夕是何年。

①山气日夕佳,飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）

②夕阳西下,断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思）

③朝晖夕阴，气象万千。范仲淹《岳阳楼记》）

④昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。崔颢《黄鹤楼》）

何事何似

何事长向别时圆？

何似在人间。

具俱

政通人和，百废具兴。

①具答之。便要还家。（陶渊明《桃花源记》）

汤荡

衔远山，吞长江，浩浩汤汤。

①媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。（宋濂《送东阳马生序》）

②荡胸生曾云,决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

冥暝瞑

薄暮冥冥，虎啸猿啼

①日出而林霏开，云归而岩穴暝（欧阳修《醉翁亭记》）

②目似瞑，意暇甚。(蒲松龄《狼》)

③北冥有鱼，其名为鲲。（庄子《北冥有鱼》）

璧壁碧”

浮光跃金，静影沉璧

①两岸石壁，五色交辉。（陶弘景《答谢中书书》）

②闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）

③晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（刘禹锡《秋词（其一）》）

偕皆

心旷神怡，宠辱偕忘

①执子之手，与子偕老。（诗经《邶风·击鼓》）

②余人各复延至其家，皆出酒食。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。（陶渊明《桃花源记》）

阴荫

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

树林阴翳，鸣声上下

①最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）

惟唯

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

①杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

②树树皆秋色，山山唯落晖。(王绩《野望》)

③望长城内外,惟余莽莽。（毛泽东《沁园春·雪》）

④斯是陋室，惟吾德馨。（刘禹锡《陋室铭》

其他

阙、吟、霏晦

羞，同“馐”，美味的食物。

直，同“值”，价值。

第二部分【挖空检测】

行路难（其一）

（唐·李白）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

译文：酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。但我心情愁烦，放下杯筷不想进餐。拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登上太行山，大雪遍布高山。想当年姜太公磻溪垂钓，得遇重才的文王；伊尹梦见乘船经过太阳旁边，受聘在商汤身边。人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海。

酬乐天扬州初逢席上见赠

（唐·刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

译文：巴山楚水一带荒远凄凉，度过了二十三年沦落的光阴。回到家乡后，熟悉的人都已逝去，只能哼唱着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们，而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊。在沉舟旁边有上千条船争相驶过，枯败的病树前万棵绿树生机勃发。今天听到你为我作的那一首诗，就借这杯美酒重新振作起精神吧。

水调歌头·明月几时有

（宋·苏轼）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

译文：丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写