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(7)古诗词阅读专项训练2025年中考语文二轮复习
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
鹧鸪天
范成大(宋)
嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。
春婉娩,客飘零,残花浅酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。
【注】①酴醿(túmí):亦作“酴醾”“酴釄”,俗称“佛心草”,落叶灌木。也是一种酒名,亦有因颜色似之。②婉娩(wǎnwǎn):亦作“婉晚”。迟暮。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.上片通过描写重重的嫩叶,盛开的小红花,花架上忙着采蜜的蜂儿和杨柳间轻盈地穿飞的燕子等景物,构成一幅春天优美而生机勃勃的图画。
B.这是一首歌咏春天的词,上片描绘了庭院的自然风光,意境深刻,自然活泼,清新明快。
C.下片换头用了两个短句,“春婉娩,客飘零”勾勒出感情的变化,诗人是因为看到了残花而产生了无何奈何,借酒消愁的愁绪。
D.本词情景交融,将写景,叙事,议论巧妙融为一体。
2.词的上片运用哪些手法来描写春日风光的?请加以简析。
阅读下面的诗歌,完成问题。
春夜别友人
[唐]陈子昂
银烛吐青烟,金樽对绮筵。
离堂思琴瑟,别路绕山川。
明月隐高树,长河没晓天。
悠悠洛阳道,此会在何年?
3.下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()
A.从诗的一、二句中的“金樽”“绮筵”可以看出饯别酒宴场面的隆重。
B.诗的三、四句中的琴瑟之思和别路之忧都蕴含着朋友之间的深厚情谊。
C.诗的五、六句通过写明月的“隐”和长河的“没”表明朋友已经远去。
D.这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀伤语句,却在沉静之中见深挚的情愫。
4.诗歌的最后两句抒发了诗人怎样的思想情感?
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
赤壁歌送别
李白
二龙①争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。
烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。
君去沧江望澄碧,鲸鲵唐突②留馀迹。
一一书来报故人,我欲因之壮心魄。
【注】①二龙:指争战的双方。诗中指曹操和孙权。②鲸鲵:大鱼名,此指曹操与孙刘联军双方对战的军队。唐突:触犯。
5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.开篇照应标题描绘赤壁之战的紧张情势,“扫地空”写出了曹操的惨败之状。
B.第三句运用夸张手法描写烈火张天映照云海的景象,再现了火烧赤壁的情景。
C.第五句点出送别主题,想象友人沧江独望,表达对友人遭遇贬谪的深切同情。
D.这首诗将怀古与送别融为一体,用怀古来贯穿全诗,借送别来突出怀古之情。
6.结尾“我欲因之壮心魄”一句表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。
阅读王维的三首诗。
鹿柴
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
竹里馆
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
辛夷坞
木末芙蓉花,山中发红萼。
涧户寂无人,纷纷开且落。
7.下列诗歌与上述古诗体裁相同的一项是()
A.《次北固山下》
B.《观沧海》
C.《天净沙?秋思》
D.《江雪》
8.从“空山不见人”“深林人不知”“涧户寂无人”三句中,你读出了诗人王维_______________的心境。
9.苏轼说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”你最喜欢上面哪首诗中的“诗画”之境?请简要分析。
阅读下面的古诗,完成下面小题。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
10.下列对诗句的理解,错误的一项是()
A.“结庐在人境,而无车马喧”一叙一转,写出了一种闹中取静的闲适之美。
B.“问君何能尔?心远地自偏”一问一答,写出了一种超尘脱俗的操守之美。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”一实一虚,写出了一种超越时空的空灵之美。
D.“山气日夕佳,飞鸟相与还”一静一动,写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。
11.下列对这首诗赏析有误的一项是()
A.诗人从所居住的草庐写起,反思了归田后自己的生活状况。
B.尽管没有车马的喧闹,但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。
C.诗中四句写景的句子传神地描绘出了优美恬静的田园风光。
D.这首诗既具有诗的形象和境界,更有一种耐人寻味的理趣。
阅读下面这首词,完成下面小题。
卜算子?咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
12.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()
A.以“卜算子”为词牌的词,形式以五言为主,间或七言,句式富有变化。
B.“驿外断桥边”点明梅的生长环境偏僻,“更着风和雨”突出其处境恶劣。
C.词中“妒”的意思是“嫉妒”,作者以“妒”写梅,使梅具有了人的情思。
D.词以独白的抒情方式咏梅,读者可以从中感受到作者真实的内心世界。
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