人教版新课程标准高中语文必修三-1 林黛玉进贾府 (22)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

林黛玉进贾府;曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹家三代四人六十年历任江宁织造使，康熙六下江南四次以江宁织造署为行宫。雍正继位排除异己，祸及曹家，被抄家而衰落。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。

;我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，

你笑我名门落拓，一腔惆怅，

怎知我看透了天上人间世态炎凉！

褴裳藏傲骨，愤世写群芳，

字字皆血泪，十年不寻常！

身前身后漫评量，君试看，

真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的千古文章。;京都竹枝词

（清·得舆）;《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学???和世界文学史上都占有重要的地位。

《红楼梦》是曹雪芹“披阅十载，增删五次”，的结晶，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中前80回为曹所作，后40回则为高鹗所续。80回以后他已写出一部分初稿，但已遗失。

;《红楼梦》“以贾、

史、王、薛四大家族的兴

衰为背景，以贾宝玉和林

黛玉的爱情悲剧为主线，

真实而艺术地反映了我国

封建社会走向衰亡的历史

趋势。”;第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀;金陵十二钗正册?：;贾敬;《红楼梦》是一部充满隐喻的书：;《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。;

翠幄仪门敕造便宜惫懒

放诞伺候作揖嫡亲狡黠

杜撰内帏两靥忖度阜盛;词语;浏览课文;;大家讨论;第一部分：（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。

第二部分：（2－14）故事的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和众多人物。

（2－4）一层：林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。

（5－6）二层：林黛玉见王熙凤。

（7－12）三层：林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。

（13－14）四层：宝黛初见。

第三部分：（15－16）故事的结尾，为林黛玉安排住处。;2、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？;;看一看：舅舅家果然气派！;;贾府“与别家不同”的典型环境：

宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部观感；讲究的布局，说的是贾府建筑的内部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系，这更是社会环境的主要方面。;人物出场;贾府人物欣赏;贾母处;贾母：;“一一指与”，“一一拜见”

——一笔带过;温柔沉默

观之可亲;写出场：先声夺人;贾赦、贾政;红楼梦人物出场艺术：;无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！

富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！;文章写人，主次、详略、虚实结合，集体与单独介绍相结合;;写出场;绘肖像;清代言妇女美，在娇羞媚态，服饰“不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜”（清·李渔）。极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉一身的妆饰，暗示她的贪婪与俗气，侧面反映了她的内心的空虚。与其说是褒赞，勿宁说是贬谪。;

;这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘……”

这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，请你谈谈对“一箭四雕”的理解。;一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感到温暖，三是让邢、王二夫人感到愉悦，四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。;回王夫人;

回王夫人;比较阅读：作者在描写王熙凤与林黛玉时的手法有什么不同？;;林黛玉初进贾府时“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多走一步路，惟恐被人耻笑了他去。”请从课文中找出事例说明这一点。;;;似贬实褒独立不羁;宝玉因去庙里还愿，回来已晚，急急到贾母这里复命请安，便无一仆从跟随左右。作者只用贾母的一个丫鬟慌忙通报写出他的风尘仆仆，行色匆匆，突出