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心理学研究方法
1
日期
授课内容
3月3号
心理学与科学
3月10号
选题和取样
3月17号
真实验设计
3月24号
准实验设计
3月31号
非实验设计1
4月7号
非实验设计2
4月14号
数据的整理和描述统计
4月28号
推断统计1
5月5号
推断统计2
5月12号
数据分析1
5月19号
数据分析2
5月26号
数据分析3
6月2号
数据分析4
6月9号
研究报告撰写和投稿
6月16号
小组报告
6月23号
小组报告
实验设计
spss数据分析
文献报告
理论课程内容(32学时)
考核方法
□总成绩=考试(50%)+平时成绩(出勤率5%+2次平时作业45%)
□学生分组:2人一组自由组合(一人报告和回答问题/操作)
三、心理学研究的伦理问题
二、心理学的科学研究
第一章心理学与科学
一、心理学的性质
第一节心理学的性质
心理学兼有自然科学和社会科学的性质
心理学是具有不同分析单位的学科
心理学既重视内省也重视客观观察
·一、心理学兼有自然科学和社会科学的性质
·1879年冯特建立世界上第一个心理学实验室
(一)心理现象产生的生物基础
人的神经系统、内分泌系统和遗传基因等都会影响人的心理。
肾上朦额皮现卖损
·一、心理学兼有自然科学和社会科学的性质
(二)心理现象产生的环境基础
例如:焦虑恐惧、抑郁、精神分裂症的发病和复发
恐惧、攻击与杏仁核活动有关
人格、气质等
跨文化研究
·二、心理学是具有不同分析单位的学科
三、心理学既重视内省也重视客观观察
·内省:自陈问卷
·客观观察:脑电(如MMN,标准刺激和偏差刺激)、眼动、皮肤电、腺体分泌、神经递质的活动、成像技术
第二节心理学的科学研究
·科学不管怎么样、不仅过去是,现在依然是人类为了认识自然的一种努力。
·科学研究的特征
●选择课题和提出假设
●设计研究的方案
●收集资料
●整理和分析资料
●解释结果以及验证假设
第三节心理学研究的伦理问题
常见的道德准则
·APA(2002)《心理学家的道德原则和行为准则》
·我国心理学会(1992)《心理测验工作者的道德准则》
·中国心理卫生协会(2000)《心理评估质量控制规定及从业人员道德准则》
第三节心理学研究的伦理问题
·以人为被试的研究
·知情同意
·保护被试
·保障退出自由与保密
·以动物为被试的研究
名叫艾尔伯特,9个月大。呈现给白鼠、猴子、狗和有头发与没有头发的面具等,
没有丝毫的恐惧;给一个巨大的声音让他产生恐惧反应。11个月后建立恐惧条件反射。
华生的恐惧习得实验
理学学习两
a9
必测验的保密问题
心理测验和类似的评,估者事先未曾得悉其内容时,才有价
算测签齿容得凭贫获媒辔上套精塑起;爵对垫绿些萬婴无需操鑫的测,
格凭何情得任意翻阅测验赘种用测验册员左翼料接槃惑都果能验入书暴枭
易为人所翻阅的地方。
*绩讨畿掣验峙衡的,专测验饭物案自异用测验条目时,只能采用模拟样本
※心理评估人.员应负责保管心理评估工具,使其内容和答案不致泄漏,保证其
应用的准确性。
必心理测验材料不得用于电视或其他娱乐节目的活动。
必心理测验的材料,不可随意割裂使用或解释。
中国心理卫生协会章程
·心理学研究的5个步骤:
·选择课题和提出假设
·设计研究的方案
·收集资料
·整理和分析资料
·解释结果以及验证假设
·以人为被试的研究的:·知情同意
·保护被试
·保障退出自由和保密
总结
kyC
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