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高中英语新人教版必修三语法汇总(一二单元)--第1页

高中英语必修三

语法汇总

Unit1

动词ing形式作表语和定语

一、动词-ing形式作表语

动词-ing形式作表语，通常位于系动词后面，用以说明主语“是什么”或“怎么样”。

作表语的动词-ing形式包括现在分词和动名词。

1．现在分词作表语，往往具有形容词的性质，说明主语的性质、特征等。作表语的现在分词，

许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。常见的有：moving，interesting，

encouraging，exciting，inspiring，boring，surprising，puzzling，amusing，astonishing

等，这类分词有“令人……的”之意，常修饰物。

Yourspeechisveryinterestingandencouraging.

你的演讲很有趣而且很鼓舞人。

注意：不定式和动词-ed形式也可作表语，但不定式通常强调一次性的、具体的、将要发生

的动作。动词-ed形式作表语表示外因使之具备的性质和特征，意为“感到……的”。

Mywishistofindapart-timejobthissummer.

我的愿望就是今年夏天能找到一份兼职工作。

Iwasdisappointedatthisdecision.

我对这个决定感到失望。

2．动名词作表语多表示抽象性的或习惯性的动作，一般说明主语的内容。即主语等同于表语，

两者可互换。

Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.

＝Keepingthelecturehallascleanaspossibleisherjob.

她的工作是尽量使报告厅保持干净。

[名师点津]

(1)作表语时，系动词除be外还有appear，sound，look，become，come，get，go，grow，

keep，remain，seem等。

(2)动词-ing形式作表语时，相当于形容词，表示性质或状态；而进行时态中的动词-ing形

式是谓语动词的组成部分，表示具体的动作，两者不可混淆。

Thepresentsituationisencouraging.(表语)

目前的形势是令人鼓舞的。

Thepresentsituationisencouragingustostrideforwardinproduction.(现在进行

时)

目前的形势正在鼓舞我们在生产上迈步前进。

二、动词-ing形式作定语

动词-ing形式作定语，有以下几种情况：

(一)动词-ing形式作定语的位置

1．单个动词-ing形式作定语，常置于被修饰的名词之前。有些-ing形式已转化为形容词，

表示“令人……的”。

Hebroughtussurprisingnews.

他给我们带来了惊人的消息。

2．动词-ing形式短语作定语，常置于被修饰的名词之后。

ThestudentsrunningalongthestreetarefromNo.3MiddleSchool.

沿街跑步的学生来自第三中学。

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(二)动词-ing形式作定语的用法

动名词和现在分词都可以作定语，但有所区别。

1．动名词作定语表示被修饰词的某种性能或用途，相当于for引导的介词短语。

Nooneisallowed