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数学学习共同体建设对学生成绩的影响论文
摘要：本文旨在探讨数学学习共同体建设对学生成绩的影响，分析其在提高学生数学学习兴趣、促进思维发展、培养合作能力等方面的积极作用。通过列举两个方面的具体案例，本文深入剖析了数学学习共同体建设的实践策略及其对学生成绩的积极影响。
关键词：数学学习共同体；学生成绩；影响；实践策略
一、问题的提出
（一）1.数学学习共同体建设对学生学习兴趣的影响
数学学习共同体是一种新型的学习组织形式，它强调学生在学习过程中的互动、合作与共享。在数学学习共同体中，学生可以在轻松、愉悦的氛围中开展学习活动，从而提高学习兴趣。以下是数学学习共同体建设对学生学习兴趣的三个方面影响：
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