2.2.3 植物体的结构层次（课件）六年级生物上册（鲁科版五四学制2024）.pptx

植物体的结构层次鲁教版?生物?六年级?上册第二单元生物体的结构层次第二章从细胞到生物体第三节

学习目标1.掌握绿色开花植物的器官、组织和结构层次；2.能够在剥解番茄的过程中，口述构成番茄的不同组织；3.通过学习植物体五大组织，形成结构和功能观；通过归纳动植物体结构层次的异同提升科学思维；

重点难点1.重点：绿色开花植物的器官、组织和结构层次2.难点：区分植物体的几种主要组织

课堂导入动物体：细胞→组织→器官→系统→动物体植物体？植物体与动物体的生长发育相似，也是从受精卵开始的。细胞→组织→器官→动物体植物体没有这一结构层次“系统”

探究新知—绿色开花植物的六大器官阅读课本P86，结合图2-11回答下列问题。1.绿色开花植物有哪六大器官？2.营养器官和生殖器官分别有哪些？3.番茄属于植物的哪个器官？根、茎、叶、花、果实、种子营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。番茄属于果实。根、茎、叶、花、果实、种子共同组成绿色开花植物体

探究新知—绿色开花植物的六大器官根茎叶花果实种子输送水和无机盐等物质进行光合作用和制造有机物繁殖后代吸收水和无机盐营养器官生殖器官种子根茎叶花种子

探究新知—绿色开花植物的六大器官根茎茎花果实果实种子种子叶黄花菜西瓜菠菜花生米蚕豆胡萝卜甘蔗玉米马铃薯

探究新知—植物的几种组织思考：我们吃的这些植物表皮和果肉味道一样吗?说明它们是不是一种细胞构成的呢?番茄的组织1、番茄表皮细胞排列紧密，且细胞壁较厚，主要起保护作用。2、番茄果肉细胞排列疏松，细胞壁薄，液泡较大，具有储藏营养物质的作用。不是由一种细胞构成的

探究新知—植物的几种组织思考：植物是怎样由受精卵形成组织的?与动物一样吗?我是由受精卵分裂形成分生组织，分生组织再分化形成其他各种组织

探究新知—植物的几种组织在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持着分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织。图·植物分生组织分生组织的分布分生组织一般在植物的茎尖和根尖等生长旺盛的部位。

探究新知—植物的几种组织点击此处添加文本信息分生组织的细胞特点细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。分生组织能分化形成其他组织分生组织分裂产生的细胞能分化形成保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。输导组织保护组织薄壁组织机械组织

探究新知—植物的几种组织保护组织薄壁组织输导组织机械组织示意图结构特点主要功能分布部位排列紧密，细胞壁较厚保护各器官的表面排列疏松，细胞壁薄，液泡大细胞较长支撑和保护制造或储藏营养物质导管输送水和无机盐；筛管运输有机物。叶肉、果肉等，分布广木质部等根、茎、叶等细胞壁增厚阅读课本87，完成表格，2min。

探究新知—植物的几种组织注：植物体没有系统这一结构层次！植物体器官组织细胞

探究新知—动物体、植物体的结构层次比较植物动物结构层次不同点＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织无＿＿，由＿＿直接构成植物体。有八大＿＿，由＿＿构成动物体。相同分生结缔肌肉上皮营养神经保护系统器官系统系统输导机械由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。

知识小结细胞分生组织营养组织保护组织机械组织组织器官根茎叶花果实种子植物体分裂分化输导组织

课堂练习下面是植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称果实种子根茎叶生殖器官花植物体细胞组织器官分生组织保护组织输导组织营养组织机械组织营养器官

1.植物体受损伤后能够修复和再生，起主要作用的是（）A、营养组织B、机械组织C、保护组织D、分生组织2.我们常说“藕断丝连”，这里的“丝”属于（）A、保护组织B、营养组织C、分生组织D、输导组织3.对于一株绿色开花植物，花、果实、种子最主要的功能是（）A、食用B、观赏C、食用和观赏D、繁殖后代DDD课后作业

谢谢观看THANKS鲁教版?生物?六年级?上册