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2.小秦认为,经济全球化给世界文化多样性带来的既有新的发展机遇,也有挑战。你怎样理解这句话。(P9)(1)经济全球化使不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力;丰富文化多样性;面对经济全球化,要善于抓住机遇,加强文明交流互鉴,促进世界文化繁荣发展。(2)经济全球化使不同文化相互碰撞,容易引发矛盾。在交往中,不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。我们要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。教材拓展空间习近平用典①一花独放不是春,百花齐放春满园(2019.5B);②万物并育而不相害,道并行而不相悖;③物之不齐,物之情也;④各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。——文化多样性课标链接:增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。3知识点和平与发展(5年3考)和平与发展★当今时代的主题与时代潮流(P18、P42)(1)时代主题:和平与发展。(2)时代潮流:和平、发展、合作、共赢。[2020.18(5);2019.24(3);2017.25(3)①]人类为谋求和平采取的方式和措施(P18)方式致力于以和平谈判代替武力解决争端。措施①成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;②派驻维和部队;③签署核不扩散条约等。和平与发展维护世界和平(P18~19)威胁因素局部战争与冲突从未间断。(如:霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等)。[2020.18(4);2019.24(3)]中国态度坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。做法(要求)①珍惜今天的和平;②积极表达爱好和平的愿望;③主动承担维护世界和平的责任。和平与发展人类必须共同面对的发展课题(P19)①消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能;②与自然和谐共生;③建设和平、公正、包容的社会。世界经济发展面临的困境(P20)(1)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。(2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育、贫困、饥饿、疾病、社会动荡等。和平与发展消除贫困,促进世界发展的做法(P21)(1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。(2)结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。(3)积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。习近平用典①国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危。②亲仁善邻,国之宝也。——和平与发展课标链接:增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。4知识点构建人类命运共同体(2020年考)构建人类命运共同体当前人类面临的全球性问题及影响(P23)问题①世界面临的不稳定性和不确定性突出;②世界经济增长动能不足;③贫富分化日益严重;④地区热点问题此起彼伏;⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。影响这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。构建人类命运共同体面对全球性挑战,各国应采取的举措(构建人类命运共同体理念)(P24)(1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。(政治)(2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。(社会)(3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。(经济)(4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。(文化)(5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。(生态)构建人类命运共同体构建人类命运共同体★原因(P22~24)答题关键词:各国相互联系、相互依存;面临共同挑战;不能独自应对挑战、自我封闭;相互推诿、逃避责任导致问题更加复杂等。(1)人类只有一个地球,各国共处一个世界。(2)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(3)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。构建人类命运共同体构建人类命运共同体★原因(P22~24)(4)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返。(5)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。[2020.18(5)]构建人类命运共同体构建人类命运共同体意义(P24)①充分表达了人类追求和平与发展的愿望;②

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