作文指导《他(她)真》.pptVIP

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  • 2025-01-11 发布于四川
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作文指导

2015年2月课文引路本学期以来,我们学习了多篇写人的文章,认识了慈爱善良、乐观坚毅的外祖母,一心工作、爱护青年的鲁迅,酷爱读书、刚毅正直的赵普……为什么这些作品能够将人物刻画得这样栩栩如生呢?读故事,猜人物:那日,唐僧一行四人正在大山中跋涉,只见从前面树丛中走出一位美丽的女子。A看了一下,嘴巴张得有拳头那么大,急忙小跑到美女旁边;B看了一眼,低下了头。C看了一眼,木然站着;D看了一下女子,悄悄握紧了武器。猜测:事故中的A、B、C、D分别可能是谁?猜测的依据是什么?这给我们什么启发?人物描写要抓住人物个性特征方法探究之一方法探究之二阅读下面文段,思考:这儿主要运用了怎样的人物描写方法,表现了人物什么特点?普……晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。(《赵普》)1“不想睡就不要睡好了。”她(外祖母)马上表示同意,“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声点说!”(《童年的朋友》)2他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。(《一面》)她(外祖母)的嘴唇歪扭着,黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。(《童年的朋友》)“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。

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