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五年级上册—统编版—道德与法治—第一单元
;1.懂得按照自己的想法选择课余生活既是权利,又是成长中需要发展的能力。
2.知道选择课余生活要考虑个人兴趣、时间安排、活动意义等因素。
3.学会用恰当的方法解决在选择课余生活时出现的困惑和问题。;部分图片来源于网络;这是课余生活吗?;部分图片来源于“广州荔湾发布”;图片来源于网络;通过调查,你发现了什么?;课余生活分享;课余生活分享;课余生活分享;从他们的分享中,你发现了什么?;;;听听他们怎么说;听听他们怎么说;选择不一致,怎么办?;选择不一致,怎么办?;自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。;遇到问题怎么办?;先以学校的集体活动为主,再考虑其他的活动。如果都想参加,就需要合理规划、调整自己的时间。;制定课余活动计划表;
要考虑个人爱好和兴趣,选择不应该太多。也可以先尝试,再选择自己喜欢的,一旦选择了,就要坚持下去。
;发展多样的兴趣爱好;
耐心地与父母沟通协商,勇敢地表达自己的想法;也要考虑父母的意见,从实际情况出发。;和父母进行有效沟通;小组交流:自主选择时,遇到困惑怎么解决?;;;作业;谢谢观看!;五年级上册—统编版—道德与法治—第一单元
;课后,关于课余生活的选择,你遇到了哪些困惑呢?;课余时间,在不同的场所,我们可以选择参加哪些课余活动呢?;在学校,可以选择参加的课余活动有:各种社团活动、兴趣小组、比赛活动……;在社区,可以选择参加的课余活动有:各种社区文化、体育、志愿服务活动……;居家时,可以选择参加的课余活动有:各种居家娱乐、锻炼、学习活动……;我们在选择课余生活的过程中,需要考虑哪些因素呢?
在自主选择课余生活的过程中,如果遇到困难了,我们可以用哪些方法去解决呢?;在自主选择课余生活时,我们要考虑个人兴趣、时间安排、活动意义等因素。;在自主选择课余生活时,如果遇到困难,我们需要学会沟通、制定计划、规划时间、合理安排。;谢谢观看!
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