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五年级上册—人教版—数学—第三单元
《小数除法--整理与复习》
学习目标
1.通过对本单元内容进行复习与关联,将所学的知识结构化、系统化。
2.提高总结归纳的能力。
一起回顾《小数除法》学习了什么?
9
9
······90个()分之一
百
.0
36.9÷18=
“除数是整数的小数除法”——整数部分够商1
0
0
90
5
2.05
0
280
.0
2.8÷56=
“除数是整数的小数除法”——整数部分不够商1
0
5
0.05
小结:除数是整数的小数除法的计算方法
观察36.9÷18=2.05,2.8÷56=0.05这两个算式,你发现了什么?
①除数1时,商被除数
②除数被除数时,商1;除数被除数时,商1
9
②整数部分不够除,商0占位,点上小数点,继续除。
③除到被除数的末位有余数的,要在后面添0继续除。
36.9÷18=2.05
2.8÷56=0.05
86.4
2.4
36
72
134
134
0
一个数除以小数
2.4
如果除数不是整数怎么办?
除数小数点向右移动一位,被除数的小数点也要向右移动一位.....
46
0.23
00
一个数除以小数
200
46
0
一个数除以小数
一起小结除数是小数的除法的计算方法吧
①先移动除数的小数点,使它变成整数。
②除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾补0)。
③然后按除数是整数的小数除法进行计算。
商的近似值
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
45.5÷38≈
45.5÷38
1.1
45.5÷38
45.5÷38
1.19
1.197
1
1.2
1.20
要求保留整数,计算到十分位,根据十分位上是1,根据“四舍五入法”方法十分位上1要舍去,所以约等于1
“有限小数”、“无限小数”、“循环小数”
这8个算式的商,可以把它们分成几类?
16÷15=1.0666⋯ 1.8÷3.6=0.5 52÷3=17.333⋯65.42÷7.1=9.21408⋯3.14÷9=0.34888⋯0.62÷2=0.311.8÷36=0.0514.6÷12=1.21666⋯
分为有限小数和无限小数。
小数部分的位数有限的小数是有限小数。
0.5、0.05、0.31
小数部分的位数无限的小数是无限小数。
1.0666⋯、17.333⋯、9.21408⋯、0.34888⋯、1.21666⋯
一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。
(1)一个林场用喷雾器给树喷药,3台喷雾器4小时喷了300棵。照这样计算,一台喷雾器每小时可以喷多少棵?(教材P40第2题)
300÷3
÷4=25(棵)
答:一台喷雾器每小时可以喷25棵。
(2)孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了相册,并准备用剩下的钱买一些笔,每支笔2.5元,孙老师还可以买多少支同样的笔?(教材P41第9题)
80-45.6=34.4(元)
13.76
答:孙老师还可以买13支同样的笔。
34.4÷2.5
≈13
≈13(支)
(3)每个油壶可以装2.4千克油,302千克的油需要准备几个油壶?
302÷2.4
125.8333⋯
答:302千克的油需要准备126个油壶。
≈126(个)
≈126
课堂小结
谢谢观看
五年级上册—人教版—数学—第三单元
《小数除法--整理与复习》答疑
无限小数一定是循环小数吗?
相反的,循环小数一定是无限小数吗?
小数部分的位数无限的小数是无限小数
一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
一定
不一定
同学们再见
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